Las Huellas de la Vida de Claudia Johanna Serrano Plata

INFORME INDIVIDUAL No. 01.

TECNOLOGIA JURIDICA PRIMER SEMESTRE.

TUTOR: GERMAN CHAPETA.

UIS- INSED.

LA LECTOESCRITURA.

INTRODUCCIÓN

La lectoescritura es el proceso que le permite al hombre ampliar su horizonte; esa manera propia y particular desde la cual le da sentido al mundo en el que vive y a las acciones que realiza, al ofrecerle un compendio de alternativas, de nuevas posibilidades para abordar su proyecto de vida y cambiar su realidad

Al desarrollar la capacidad de leer y escribir, el ser humano adquiere habilidades para participar eficaz y responsablemente en la confrontación de intereses, en la solución de problemas y en la generación de ideas creativas para mejorar la calidad de vida propia y la de sus semejantes.

La lectoescritura es parte esencial de la cultura de los pueblos, de la individualidad de cada uno de sus integrantes, ya que es el medio a través del cual se ha plasmado y mantenido por generaciones la percepción que cada uno de estos tenía sobre el mundo y todo aquello que les rodeaba. Es el puente entre las ideas antiguas y contemporáneas, es la forma como todos los hombres empiezan a explorar y conocer el mundo que se abre ante sus ojos.

En el presente trabajo se mostrara como la lectoescritura esta presente en la cotidianidad del hombre desde su niñez con la lectura del mundo, y en general en sus relaciones consigo mismo y con su entorno.


Autodiagnóstico de mi proceso lectoescritor teniendo como base mi vida, el módulo y el taller de la pág. 19

La lectura es una forma de escudriñar al lector para ponerlo a viajar en el mundo de la imaginación, la aventura y la fantasía, permitiéndole mayor desenvolvimiento en sus propias ideas para que así proceda a expresarlas por medio de la escritura, aquí podemos recordar una bella frase de Zuleta, “se lee para escribir y se escribe para leer” es una frase muy cierta, alguien que no haya leído y no tenga un buen conocimiento sobre determinado tema no puede sentarse a escribir, no seria ni capaz de empezar el escrito, porque no tiene unas bases sólidas para poderlo realizar y si lo hace en esas circunstancias nadie se interesara por su escrito, ya que no tendría sentido ni coherencia por no estar bien sustentado por falta de información. El amor hacia la lectura no debe perdura por un instante debe ser a diario y para siempre.

Teniendo como base el cuestionario de la página 19 del módulo Leer y Escribir para Gestionar el Conocimiento, he podido determinar que mi proceso Lectoescritor según las indicaciones dadas al resolver el cuestionario arroja buenos resultados.

Fundamento esa respuesta en razón a que siempre me ha gustado la lectura siento pasión por ella a diario un gran interrogante ronda en mi cabeza y al querer solucionarlo me lleva al mundo de los libros, siempre mis lecturas tienen un fin y un porque, me gusta observar desde la pasta hasta llegar a leer y comprender el total del contenido de determinado texto, en si puedo decir que siempre que tomo un libro en mis manos con el objetivo de interactuar con dicho autor, opto por seguir los siguientes pasos, para no comer entero y poder sacar de aquella lectura un buen aprendizaje, estos son: Revisión preliminar del texto, me hago una serie preguntas con las cuales a medida que avanzo en la lectura les encuentro una respuesta y esto hace que la lectura sea mas interesante; para poder confrontar mi pensamiento con el autor del texto creo una hipótesis, saco un pequeño resumen , no es copiar parte del texto es solo resaltar las idear principales con las cuales el autor se basa para sustentar determinado escrito, vínculo la lectura con la realidad de mi entorno para sí poder llegar a interactuar con el autor por medio de la escritura.

Antes de plasmar mis ideas y comentarios de la lectura realizada acostumbro a compartirla con mis amigos, familiares, me gusta interactuar con ellos, ya que así obtengo mejor provecho de lo leído, ellos pueden aprender un poco de mí y a la vez yo de ellos, pero ya al enfocarme en el momento de escribir sobre el texto ya escudriñado sigo también unas pautas, ellas son: el escoger un titulo que sea bien llamativo e interesante, elaborar un plan definitivo sobre lo que voy a escribir para poder desarrollar la sustentación y organizar los párrafos con sus ideas principales y secundarias todo esto hace que el escrito tenga sentido coherencia y relación con lo que se quiere expresar y lo mas importante que la gente lo entienda lo comprenda y lo asimile en el instante en que comience a leerlo.

A pesar de que mi proceso lectoescritor es bueno y presento sólidas fortalezas también tengo algunas falencias, se que debo superarlas por medio de un plan de mejoramiento:

Respecto a mis fortalezas en la lectura como en la escritura puedo decir que se encuentran basadas en cada una de las etapa atrás descritas que sigo diariamente cuando al terminar todas mis actividades programadas para ese día le dedico un tiempo significativo a la lectura y la escritura, siempre he pensado que tener un buen habito de ellas nos ayuda a desarrollar una memoria más interpretativa, reflexiva y comprensiva, pero es cierto a pesar de que le dedico algún tiempo todos los días a la lectura y la escritura; presento algunas debilidades que sé que debo superar como son: el no ser capaz de leer mentalmente por mucho tiempo, el no resaltar con grafos las ideas principales en los libros me gusta escribirlas, a veces eso hace que uno pierda la concentración y le quite importancia a la idea, además el querer ser tan perfecta en el momento de comprender o analizar un texto son obstáculos que a diario presento al momento de leer.

Ya al plasmar mis ideas presento dificultad al conjugar los tiempos de los verbos al cual me estoy refiriendo (pasado, presente, futuro), no me gusta colocarle las tildes a la palabras y soy consiente que eso a veces hace que una palabra tome un sentido muy contrario al cual nos estamos refiriendo, la falta de ampliación de mi léxico para no repetir tantas palabras al redactar, estos son los problemas que en el momento de escribir interfieren para que en mi escrito no se observe esa claridad que uno quiere que se tenga sobre determinado tema objeto del escrito.

Teniendo encuenta lo anterior, debo proponerme un plan de mejoramiento con el cual supere estas dificultades, este se basará primordialmente en dedicarle más tiempo a la lectura y a la escritura, además hallar el momento más adecuado para hacerlo, es decir cuando la mente este despejada y pueda entregarse completamente al libro que este leyendo, para así poder desarrollar una lectura más comprensible donde mi mente sea capaz de ordenar, esquematizar, titular, comparar, relacionar, ampliar, justificar y aplicar; para así cuando llegue el momento de escribir, dar mi aporte, sea un escrito bien sustentado, coherente, con sentido que llamen la atención de las personas, y dé a entender con cada palabra que plasme allí mi pensamiento al respecto, por que la lectura es cuestión de comprender y la escritura de crear no es nada difícil, si queremos podemos todo esta en nuestros pensamientos y ganas de superación.

Hoy más que nunca debo lograr prevalecer mis debilidades y fortalecer esa pasión por leer y escribir sobre todo por la modalidad con que decidí estudiar “Distancia” , ya que esta le exige mucho más al estudiante en razón a que siempre va dirigida a él como persona autónoma que es capaz de auto dirigirse, de innovar, de investigar, de organizar muy bien su tiempo para que logre realizar todas sus actividades, y aun así obtener un buen autoaprendizaje con la colaboración de su Cipas, ya que aquí el tutor tan solo motiva, apoya, promueve, impulsa, sugiere y crea pero la iniciativa la da el estudiante por eso la lectura y la escritura en esta modalidad de estudio juega un papel muy importante y elemental para el éxito de una carrera.

Teniendo encuenta esta modalidad y enfocándonos hacía la tecnología Jurídica, esta le exige al estudiante tener más fuerte esa pasión por el habito de leer y escribir, ya que estas son las actividades a que se va a enfrentar a diario cuando haya cumplido con los requisitos que la universidad le exige al estudiante para otorgarle dicho titulo, por eso desde ahora cuando aun nos falta mucho, debemos irnos preparando para cuando llegue el momento de desempeñarnos en nuestro ámbito laboral brillemos en nuestra carrera profesional como grandes lectoescritores.

LAS HUELLAS DE MI VIDA.

Un día jueves 12 de diciembre de 1985, siendo las dos de la mañana en el Hospital La Merced, del Municipio de Zapatoca (Santander), nació una niña a quien pusieron por nombre CLAUDIA JOHANNA SERRANO PLATA.

Sus padres MARIA NINFA PLATA GÓMEZ Y PEDRO SERRANO PRADA, dos jóvenes simpáticos y sencillos, cuya vida matrimonial apenas alcanzaba los dieciocho meses, se encontraban muy felices ese día, porque esa niña, que ellos tanto anhelaban ya había nacido y la tenían entre sus brazos, aunque con algunos problemitas en las vías respiratorias, pero nada que la ciencia y la ayuda de Dios no pudiera solucionar.

Debido a mi problema respiratorio, mi abuelita materna iba todos los días al Hospital para visitar a mi mamá y ver como iban evolucionando mis vías respiratorias. Pasados cinco días de mi nacimiento, el pediatra dictaminó que ya podían llevarme a casa, ese fue un gran motivo de felicidad para toda mi familia, quienes para festejar la llegada de un nuevo miembro al árbol genealógico, llenaron de diversos regalos a la recién nacida.

La casa a la cual me llevaron mis padres estaba ubicada en el centro de Zapatoca, allí viví parte de mi infancia y recuerdo muy bien que era una casa pequeña pero confortable, pintada de verde agua, con pisos en baldosín, cielorraso y dos cuartos, uno de los cuales, lo destinaron para mí

Debido a las ocupaciones de mis padres, mi abuela materna Abigail, tuvo que irse a vivir por una temporada con nosotros. Fue ella la que en mis primeros años de vida, me prodigo todos los cuidados necesarios para desarrollarme como una niña normal tanto a nivel físico como emocionalmente.


El momento que recuerdo con mayor alegría de esos primeros años de vida, era cuando mis padres llegaban de trabajar, ya que ellos corrían a ver a su niña, jugaban un rato conmigo y al acostarme me leían un cuento; se podría decir que es desde esta época donde se da inicio a mi acercamiento con la lectura de la palabra.

Una de las situaciones que embargó de gran felicidad a mis padres, estuvo relacionada con mis primeros pasos, es desde este momento donde se produce mi encuentro con la naturaleza, ya que mi padre a raíz de este hecho empezó a llevarme con frecuencia al parque de la localidad.

Al cumplir cuatro años de edad tuve que despedirme del lugar donde empecé a explorar el mundo, debido a una oferta laboral que le hicieron a mi padre y la cual mejoraba sustancialmente nuestras finanzas en ese momento. Lo más doloroso de esta situación, por decirlo de alguna manera, era separarme de mi abuela, aquella mujer que se había convertido en mi amiga que me leía cuentos, historias, me acompañaba a ver mis programas favoritos (como el Chavo, Chespirito etc...) en fin en mi protectora; y de dos niños Wilmer y Adriana, mis amigos, con los cuales jugaba y compartía gran parte de mi tiempo.

Mi nuevo hogar me preparaba grandes y maravillosas sorpresas. Era un sitio rodeado de mucha vegetación, con árboles frondosos que en muchas ocasiones se convirtieron en mis compañeros de juego por carecer de hermanos, la casa era muy grande, contaba con todas las comodidades, estaba rodeada de muchas flores, y cerca había grandes prados verdes por donde corría, jugaba y saltaba con gran energía, contaba con una piscina bastante amplia, en la cual pocas veces me dejaron bañar debido a mi problema respiratorio, no olvido aquel sencillo columpio en el cual me mecía con el vaín ven del aire y disfrutaba esa linda aventura debajo de aquel gran árbol de mango.

Es en este lugar donde nace mi amor por los animales, específicamente por Nicolás, un tierno cachorro, quien sin quererlo se convirtió en mi amigo más cercano, ya que en la comarca vivían pocos niños de mi edad.

Una anécdota particular de nuestra estadía en este lugar, tuvo relación con la piscina. En un día soleado, mis papás y una tía que vivía con nosotros optaron por ir a bañarse allí, obviamente conmigo. Estando dentro de la piscina ellos se retiraron un poco y me dejaron a mí en la orilla con un flotador puesto, pero de repente sucedió lo inesperado, me hundí y en cuestión de segundos ya había tomado tanta agua, que al momento de sacarme me cuenta mi mamá, ya estaba prácticamente sin respiración. Mi reacción al reponerme del susto, estuvo enmarcada por el llanto y un constante temor a bañarme en una piscina, el cual fui superando a medida que crecí y hoy en día la natación es uno de mis deportes favoritos.

Aquí inicie mi contacto real con los libros y la escritura. El jefe de mis padres me regalo un kit escolar con cuadernos, colores, lápices y cuentos para colorear, lo cual cambio mis costumbres habituales de juego; pues empecé a interesarme por colorear esos libros y por saber que decía allí, para ello recurría a mi mamá y a mi tía Bárbara, quienes pacientemente me los leían. Fueron ellas las que me introdujeron al mundo de la escritura al enseñarme a hacer mis primeros trazos.

Paso el tiempo y las lecciones de mi tía produjeron grandes frutos en mí; pues gracias a ella ya había aprendido a leer y a escribir antes de ingresar a la escuela.

Llego el momento que creo todos los niños esperamos, ir a la escuela.
Mi escuela estaba localizada cerca a mi casa, era muy acogedora, rodeada de muchos árboles, juegos, salones amplios y una gran cantidad de niños. Se llamaba La Madre Caridad y estaba regida por religiosas.

Mi primer día de clase fue muy alegre, reí, jugué e hice muchos amigos, conté con suerte porque mi primera profesora me dicto todas las clases durante mi periodo de primaria, se llamaba Adriana Buitrago, era una mujer comprensiva, amable, paciente con todos sus alumnos y muy cariñosa, semanalmente nos llevaba a la biblioteca para irla conociendo y queriendo como parte de nuestra vida, esas visitas fueron con mas intensidad a medida que ascendíamos de grado, su enseñanza era muy estricta, las tareas que nos dejaba para la casa se basaban en la lectura y en la investigación de diversos temas, sus previos eran realmente evaluativos, no era dada a los castigos, y le gustaba comprometer a los padres en el proceso de aprendizaje de sus alumnos.

Al ir ascendiendo de grado, nos iba exigiendo cada día más, sobre todo en el proceso de la Escritura y de la lectura, pues ella decía que eran las puertas del verdadero conocimiento. A pesar de que su exigencia aumentaba nunca dejo de ser aquella gran maestra comprensiva.

En la primaria siempre me destaque por ser una excelente alumna, mis padres nunca tuvieron queja de mí en cuanto a mis actividades académicas en estos primeros años de escolaridad.

Nuevamente, por motivos de índole laboral de mis padres, tuvimos que cambiarnos de casa, para mí fue particularmente duro, pues tuve que dejar atrás muchos amigos y aquel lugar que me encantaba, pues fui allí donde mi contacto con el mundo, la naturaleza, los animales había sido directo y del cual hoy lo recuerdo con gran cariño.

Mi nueva casa estaba ubicada en Piedecuesta, allí inicio mi etapa escolar de secundaria en el colegio Humberto Gómez Nigrinis, me quedaba a tan solo seis cuadras de mi hogar, en este primer año de bachillerato fue aquí fue donde en mis clases de lenguaje con la profesora Lina Rosa Fuentes, iba perfeccionando mi hábito de lectura, ya que esta profesora era demasiado estricta en este campo; puse todo de mi parte y fue así como iba mejorando mi proceso lector que había iniciado años atrás.

Ya al ingresar al grado séptimo con buen hábito de lectura gracias a aquella docente que con sus exigías nos ayudo a fortalecer nuestra parte lectora; era ya necesario en este grado empezar a ampliar mi léxico a base de las variadas lecturas que a diario mi profesora de lengua castellana Isabel Méndez, nos exigía que leyéramos con el fin de ir conociendo un sin numero de palabras que aún por nuestra corta edad desconocíamos su existencia y significado, esto con el fin de ir mejorando nuestro proceso lector y así no solo teníamos buen desempeño en esta materia sino en las demás que hacían parte de nuestra formación académica.

Ya al ser promovida al grado octavo con conocimientos muy profundos en las diferentes materias mi profesor Wilson Carrillo, un docente demasiado intransigente, perfeccionista con una voz demasiado fuerte, el cual nos dirigía la materia de Lengua castellana, opta por realizarnos un examen del proceso lector, el cual según él ya debíamos tener fortalecido por el proceso que se había seguido en los dos años anteriores.

No me fue nada mal en dicho examen, gracias a que desde mi niñez con apoyo de mi familia y mi querida profesora de primaria había desarrollado un buen habito y un gran amor por el arte de leer, viendo así el profesor que el 80% del grupo tenia un buen manejo de la lectura opta por empezarnos a enseñar como navegar en el mundo de la escritura, para así poder expresar nuestra pensamiento sobre cualquier articulo o texto leído.

Con este profesor hicimos nuestros primeros pinitos en la redacción como tal, pero fue en los grados noveno y décimo con la profesora Luz Angélica, no olvido que era una mujer muy calmada, paciente, con amplios conocimientos en la materia , quien nos ayudo a perfeccionar nuestra escritura , a tener una excelente ortografía y poder realizar análisis coherentes y bien sustentados sobre determinado tema, no fue nada fácil el empezar a mejorar nuestro habito escritor, pues esto no se basa en escribir como loras parlanchinas todo lo que pensamos, sino ordenar nuestras ideas y plasmarlas mediante ella, de una manera precisa, concisa y coherente.

Ya en el grado once teniendo como base que las pruebas del icfes se utilizaría con el nuevo esquema, nos intensificaron las horas de Legua Castellana, esto con el fin de lograr que obtuviéramos un mejor resultado en dichas pruebas, ya que estas estaban basadas en la interpretación y análisis de textos.

Fue allí con el Profesor Sergio Olarte, un hombre demasiado analítico, exigente, aunque contaba con mucha paciencia para enseñarnos, con quien logramos perfeccionar un buen proceso lecto escritor, como prueba de ello están los buenos resultados que obtuvimos de las pruebas del Estado.

Ese fue mi paso por el Colegio, y mas aún mi proceso lecto escritor, las demás materias eran muy exigentes, profundas, pues la misión de mi colegio es la Formación de personas autónomas, capaces de generar conocimientos mediante la aplicación de la lecto escritura, ya que estas son las puertas que abren la adquisición de un verdadero conocimiento.

Nunca tuve problemas con un profesor todos aquellos quienes un día me dictaron alguna materia, el cual algunos nombres no recuerdo con precisión, fueron todos personas muy capacitados y entregados a su deber y gracias a esa gran intelectualidad que ellos poseían, sus previos generalmente eran 50% escritos y 50% orales, cada profesor como mínimo nos hacía leer, comprender e interpretar de 2 a 3 libros por año lectivo dentro de las diferentes materias, pero gracias a la exigencias de cada uno de estos profesores, logre ser la mejor la mejor alumna tanto en la parte académica como disciplinaria durante los seis años de formación secundaría, gracias también al proceso de lectura de la palabra que llevaba desde que era una niña, en algunos momentos me parecía algunas cosas difíciles pero siempre confiaba en Dios y decía voy a ser capaz y así conseguí aquella meta tan anhelada que hoy recuerdo como si fuese ayer que estuviera en aquel auditorio leyendo el discurso de despedida y diciendo aquellas palabras textuales compañeros “Caminante no hay camino se hace camino al andar”

Así como tuve esos momentos alegres no olvido aquel accidente que me sucedió en el Colegio, una caída que me fracturó el tobillo ocasionándome la ausencia en la institución por algunos días, para mi era fatal, pues el estar allí adquiriendo diariamente una serie de conocimientos fructíferos para mi vida era lo mejor y lo mas divertido para mí, pero gracias a Dios la recuperación fue pronta, reintegrando me de nuevo a mis actividades escolares, sin causarme perjuicio a las mismas.

Ya habiendo culminado mi proceso del bachillerato, a los 16 años, decidí empezar a buscar trabajo, pues aún siendo hija única, debo trabajar para poder continuar con mis estudios, ya que mis padres tiene la mentalidad de que es mejor que la Educación Superior sea pagada con el fruto de mi trabajo para saber así que las cosas se consiguen con sacrificio.

Mi primera opción de trabajo fue con un abogado el Dr. REYNALDO GÓMEZ AYALA, como olvidar ese día donde muy nerviosa entre a la entrevista de trabajo; pero que fácil, después de preguntarme algunos datos personales me indico que interpretara y comprendiera un articulo de la vanguardia que tenia a sus manos, además que en base a eso escribiera mi opinión al respecto, yo me asuste pero estaba tan confiada de las capacidades lecto escritoras que había desarrollado en la Escuela y el Colegio, que empecé a leerlo muy detenidamente escribí lo que pensaba de dicho articulo aplicando cada una de las técnicas que mis profesores de secundaria me habían dado a conocer; el tema era el Aborto, cuando lo miro se asombro porque a tan corta edad había logrado escribir algo muy coherente y bien sustentado, aunque siendo menor de edad me contrato, pues el decía que la niña que contratara como su secretaria debía tener una alta capacidad de redacción y un fuerte amor por lectura puesto que son las herramientas fundamentales del Derecho; por obtener esa cualidad aún sin saber nada sobre la rama jurídicial me contrató con el debido permiso de mis padres.

Al saber que ya contaba con un trabajo, decidí empezar a estudiar animada por mi compañera de trabajo Ana, una persona a quien en gran parte le agradezco todo lo que con paciencia y dedicación me fue enseñando sobre la rama del Derecho, me animo para que me inscribiera en la UIS, con la meta de empezar a realizar la Tecnología Jurídica, en esa época año 2003, había que realizar el Nivel Introductorio, el cual era una inducción muy importante, ya que era un tiempo en donde el estudiante tenia la oportunidad de conocer las cualidades que debía desarrollar para obtener buenos frutos en esta modalidad de estudio.

Culmine mi Nivel introductorio, pero me toco empezar a trabajar los sábado por decisión de la Oficina, razón por la cual no pude continuar con dicho proceso, pero como se dice para todo hay un tiempo y aquí estoy de nuevo en la UIS dispuesta a continuar este proceso que hace tres años deje suspendido por cuestiones laborales; gracias a la oportunidad que me da mi nuevo jefe un gran Abogado que siempre me dice que la riqueza más grande es el estudio.

Solo le pido a Dios que me ayude a vencer todos los obstáculos que se me presente, pues de todas formas estudiar a distancia y a la vez trabajar, no es cosa fácil; pero el secreto esta en la organización del tiempo y en el arte de amar la lectura y la escritura como elementos fundamentales para poder obtener cada día un mejor autoaprendizaje tanto individual como grupal sobre todo en esta carrera ya que ella se basa en la interpretación de escritos como normas, leyes, Sentencias, y demás disposiciones de orden legal y en la redacción de demanda, tutelas, derechos de petición cartas, informes etc….

No sobra recordar esta etapa de mi vida cuando por un término de 3 años no estuve vinculada a ninguna institución de Educación Superior, esto no quiere decir que por ese lapso de tiempo me olvide que la lectura y la escritura existía, ya que es algo inevitable pues a diario interactuamos con ella ya sea en la calle aplicando la lectura del mundo, y/o cuando leemos los avisos publicitarios, volantes, o en nuestro trabajo ya que son las herramientas fundamentales del mismo.

Teniendo en cuenta lo anterior la lectura y la escritura como lo da a entender el Articulo de Daniel Cassany, ellas no mira profesión u oficio (Medico, Abogado, Electricista etc.) simplemente interactúan a diario en nuestra vida como parte fundamental de nuestro ser como personas que a diario estamos en la adquisición de conocimientos y en la interacción con otras personas.

Por eso así digamos continuamente que los avances tecnológicos están arrasando con el habito de la lectura y la escritura, esto es una vil mentira, pues la tecnología también nos ayuda a obtener un habito de lectoescritura, pues ya no se escribirá las cartas o los telegramas como antes (por correo), ahora existe el e-mail, pero de igual forma debemos escribir lo que queremos manifestarle a esa persona; que las investigaciones en Internet acaba con la lectura y la existencia de la biblioteca, pero es que así busquemos la información por Internet debemos leer de manera comprensiva para ubicar donde esta la respuesta a este interrogante que nos llevo a realizar dicha consulta, entonces cabe decir que la tecnología no acaba con la lecto escritura, lo que si debemos hacer es un buen uso de ella, para que no destruya al hombre, sino por el contrario se pueda sacar un buen provecho de su existencia.

Por ser la lectoescritura algo que permanentemente se encuentra presente en nuestras vidas, en razón a esto es que diariamente me gusta enriquecer mi parte intelectual por medio del arte de leer, para mí el mejor lugar es mi cuarto allí puedo obtener una mejor concentración dedico 1 o media hora a interactuar con cualquiera de las revistas, documentos de Internet, o libros que hay en mi casa, que me prestan o en algunas ocasiones que compro, por lo general me fascinan los libros donde animen la parte espiritual del hombre, avances en la salud, normatividades, y porque no, a veces una novelita bien romántica, un libro de poemas como los de Pablo Neruda, y cuando estoy como desanimada leo algunos de los cuentos que aún conservo de cuando era niña, para así poder recordar aquellos tiempos que no volverán.

El motivo que siempre me lleva hacía los libros es el querer aprender algo nuevo, o recordar algo que ya sabía y al no ponerlo en práctica se me ha olvidado, es realmente maravilloso sentir esa ansiedad por saber que puedo aprender de esa cantidad de hojas por la cual esta conformado dicho libro o escrito, en mi vida a diario hay un espacio, aunque a veces pequeño, dedicado a la lectura, ya que es interactuar con el verdadero conocimiento.

Algunas personas no se porque, piensan que leer es aburrido, a veces me preocupa esa actitud de la gente con respecto al arte leer por eso con frecuencia me gusta regalar algún libro y/o enviarles a mis amigos documentos de Internet al E-mail, para que se consienticen que la tecnología nos ayuda a tomar de una manera más dinámica el arte leer y escribir, que tan solo es cuestión que quererla y tomarla como parte integral de nuestra formación diaria como personas.

A veces pensamos que escribir es algo difícil, que es cuestión de talento y que uno nace con eso, y que se debe tener una excelente caligrafía, pero no la escritura es algo que día a día con la práctica y con un buen hábito de lectura vamos adquiriendo, es muy erróneo pensar que un escrito nos sale de una, no, hay que redactarlo, leerlo una y otra vez, ya que cada vez que lo leemos le encontramos imperfecciones que podemos mejorar, para que así nuestro escrito sea coherente, con sentido y relacionado con el tema del cual se esta hablando; en mi caso siempre reviso hasta 2 o 3 veces lo que escribo y cada vez encuentro algo que debo perfeccionarle para así obtener un mejor escrito; la caligrafía no es tan esencial pero, una buena letra llama más la atención del lector y una excelente ortografía hace que el escrito sea más coherente y significativo.

Después de haber analizado cada unas de las lecturas recomendadas para la elaboración de este trabajo, a manera de conclusión puedo decir: Que el hombre es un ser inacabado y que a diario desde su niñez por medio de la lectura del mundo esta en la adquisición de nuevos conocimientos. Es aquí donde la lectura y la escritura juegan un papel muy importante, más del que a veces nosotros por nuestra ignorancia decimos darle, ya que son ellas las que continuamente nos abren el camino hacia la verdadera interacción con otras personas.

lo anterior en razón a que la mayor prioridad en los seres humanos es ser amantes entregados a la lectura y la escritura, ya que estas nos permite desglosar gradualmente nuestros propios retos y fines que la vida a diario nos ofrece ya que todo ello forma parte de nuestra formación integral.

Por que sí presentamos un habito de la lectura y la escritura, esto nos facilita el desenvolvimiento en el entorno en el cual nos encontremos ya que a diario, sin importar la actividad que realicemos se presentan en nuestro entorno como herramientas importantes para hacer que nuestra vida social tenga una razón de ser; en ocasiones nos parece que es difícil el obtener un buen proceso lectoescritor , pero no, el secreto esta en encontrar las forma más dinámica en que las podamos realizar, en especial cuando uno se encuentra en la etapa del colegio, que es donde la lectura le parece lo más aburrido, que eso es tan solo para los poetas, los ancianos, solo es cuestión de encontrar la manera más adecuada para que despertemos ese amor hacía la lectura y esa pasión por el arte de escribir.

Nunca le cerremos las puertas que nos lleva a la adquisición de un conocimientos más profundo y certero, tratemos a diario de mejorar nuestro proceso lectoescritor, y aportemos a diario un granito de arenas a esta nueva sociedad para que los niños desde su etapa inicial en la lectura de la palabra, adapten un pensamiento positivo, nunca le infundamos conceptos negativos por el contrario a diario busquemos la forma más dinámica y creativa de dar a conocer al mundo la lectura y la escritura, borremos de nuestra mente que la tecnología araza con estas, por el contrario los avances tecnológicos nos serán de gran ayuda para dar a entender a muchas personas que leer es divertido, y que es escribir es dejarnos llevar al mundo de la imaginación, que tan solo es cuestión de quererlas como parte fundamental de los seres racionales que somos.