HISTORIA LECTORA
Para empezar a hablar de mi vida personal tengo que empezar por comentarles que soy una persona poco expresiva y más cuando de mi intimidad se trata, tratare de ser lo mas sincero que pueda.
DEL MUNDO
L a parte más terrible de mi vida pero de igual manera la mas corta es la de describir a mi PADRE ya que esta muerto pero muy adentro de mi corazón, empezare por contarles que era un hombre de piel blanca, ojos claros, cabello castaño claro y un hombre muy cariñoso y trabajador, todo esto lo sé por mi madre y sus fotos.
Ahora mi MADRE, ella si que es una gran mujer, es muy cariñosa, comprensiva, atenta y siempre esta pendiente de todas mis cosas, es la más hermosa de todas, bajita, de piel blanca, labios rosados, trabajadora, luchadora y muy seria, en realidad de mi madre no terminaría de hablar, pero debo continuar.
Mi casa, ese es otro de mis grandes recuerdos, al principio recién murrio mi padre, viví con mi mama donde mi abuela porque tuvimos que viajar de cúcuta a Bucaramanga, recuerdo que era una casa muy grande tenia seis habitaciones una cocina, dos baños, un gran patio donde jugaba todos los días y una sala – comedor muy amplias, era de color blanco y de un solo piso, luego cuando paso el tiempo mi madre compro un apartamento y nos mudamos ya yo estaba mas crecidito.
Los primeros contactos que tuve con la naturaleza fue a los parques que mi madre me llevaba, nos encantaba ir a compartir tiempo en el parque lagos, donde solía jugar con los paticos y los demás animalitos que allí conservan, también visitaba zoológicos de las ciudades a donde viajaba con mi mama.
La persona que siempre ha estado conmigo es como ya se los dije : MI MADRE, pero también compartía mucho tiempo con mi primo Oscar Julián con quien jugaba la mayor parte del tiempo, él era un poco casposo, era pequeño, gordito y muy pelion,
Mi madre y mi abuelita siempre me dieron muy buenos consejos, me decían que tenia que ser un niño muy juicioso, estudioso y que no hiciera caso a los malos consejos de mis amigos, que cualquier cosa que me plantearan la hablara primero con alguna de ellas, creo que eso fue muy importante para mi desarrollo personal porque nunca nadie me manipulo ni me utilizo a su antojo,
Cuando estuve pequeño viajaba solo con mi mama, íbamos a santa marta, cucuta, Bogotá, Cartagena y así según las vacaciones y la ciudad que queríamos visitar, asistíamos a museos a parques y a circos.
Las historias de cuentos me las contaba mi mama y las de terror no las inventábamos con los demás amiguitos de la cuadra donde vivíamos
Mis relaciones siempre fueron buenas, yo soy una persona de carácter fuerte pero muy buena gente, calmado, serio, simpático con los demás y muy respetuoso, nunca me ha gustado meterme en las cosas de los demás, mis amigos siempre querían jugar conmigo.
De la lectura del mundo lo que más recuerdo fue la primera vez que mi mama me pego por no saberme amarrar los zapatos, tenia como cinco años y nada que aprendía hasta que con unos fuetazos me toco amarrármelos solito.
En realidad a mi madre le encanta leer y a pesar de que me lo inculcaba mucho cuando pequeño yo solo quería jugar y jugar, eso no quiere decir que no fuera responsable, porque si algo tengo desde muy pequeño es mi temprana madurez.
DE LA PALABRA
Si, recuerdo que tenia muchos nervios, estaba como en segundo de primaria y no me gustaba la profesora, era muy regañona y no me daba permiso de ir al baño.
El colegio donde estudie era muy grande y se llama: Colegio Santander, tenia aulas muy grandes y un patio inmenso donde jugaba con mis compañeros a fútbol.
Mis maestras de colegio eran muy regañonas y algunas eran bonitas y buenas personas, una en particular cuando alguien no hacia las tareas no lo dejaba salir al recreo, le ponía hacer exposiciones para la próxima clase y a la biblioteca íbamos un día a la semana a leer sobre un tema y luego nos hacían el examen de comprensión.
Con gozo recuerdo el día que ice bandera por buen estudiante y con dolor un día que me pelee con uno de mis mejores amigos por un previo que perdí por su culpa.
E n la universidad la lectura ha avanzado ya que nos toca venir leídos y con las dudas que tengamos sobre la clase ya que no es de todos los días, ni magistral, en cuanto a mi carrera, cuando fui policía tenia que estar en contacto con todo y debía leer mucho.
LECTOR ESCRITOR
Yo leo mucha vanguardia y me gustan mucho los libros de superación personal y lo que tiene que ver con la situación del país, en cuanto a lo que se trata de grupos al margen de la ley
Al periódico una o dos horas y a los demás libros les dedico mas tiempo ya que no los leo todos los días
Los motivos son mi superación personal y la situación de Colombia, ya que yo soy parte de ella
Muchos de Carlos cauthemot, wualter risso y Pablo escobar, Carlos castaño etc.…
Cada vez que algún tema me llama la atención
En lugar silencioso y muy ordenado
No
Si regalo y compro muchos mas libros para mi
En cuanto a loa que escribo es solo relacionado con mis sentimientos ya que soy poco expresivo.
Los conceptos que tengo sobre la lectura y la escritura son muy generales ya que me gusta estar en todo.
Bienvenidas y bienvenidos estudiantes del INSED -UIS Su Tutor German Chapeta ha diseñado este espacio para facilitar la interacción de los estudiantes de la asignatura TALLER DE LENGUAJE I del programa de Tecnología Jurídica del INSED. Aquí ubicaré archivos importantes para el desarrollo del Taller, pero también es la ventana para que ustedes muestren las producciones propias y lean críticamente las de sus compañeros. Así se evaluará su aprendizaje en el taller.
sábado, marzo 04, 2006
MAGADA LILIANA HISTORIA DE MI VIDA
HISTORIA DE MI VIDA
Presentado por:
HISTORIA DE MI VIDA
Presentado por:
Magda Liliana Garnica Cañizares
Presentado a:
German Chapeta
Universidad Industrial De Santander
Instituto De Educación a Distancia
Tecnología Jurídica
Bucaramanga
2006
Tabla de contenido
Pág.
§ Introducción ........................... 3
§ Objetivos .................................. 4
§ Capitulo I .................................. 5
Antes de ir al colegio
§ Capitulo II ............................ 7
Cuando ingrese al colegio
§ Capitulo III ................................... 14
Ahora
Introducción
El mundo de la lecto-escritura es infinitamente rico y con un potencial
sumamente trascendental para la humanidad, pues gracias a ella
encontramos el valor de la interpretación y el entendimiento de cualquier
texto que se encuentre al alcance de nuestra manos.
La lecto-escritura es un elemento fundamental para seguir y alcanzar las
metas propuestas por cada individuo, si bien nos aferramos a la lecto-
escritura, estamos fortaleciendo nuestras capacidades intelectuales y
profesionales, en todas las carreras universitarias y en especial lo que
concierne a la tecnología jurídica puesto que es un carrera sumamente
importante para la sociedad, donde el tecnólogo jurídico, debe tener un
criterio de análisis que para comprender e interpretar un escrito que
cualquier autoridad o persona nos hagan llegar.
Objetivos
valorar el proceso de la lecto-escritura, para fortalecer nuestro aprendizaje y así mismo tener un buen desempeño laboral
desarrollar nuestras capacidades intelectuales, habilidades y conocimientos para así lograr ser competitivos ante la sociedad
interpretar de diferente forma nuestras vidas, teniendo como puente para lograr lo expuesto la lecto-escritura
comprender la importancia de la lectura para así proyectarle al mundo una manera de superarnos
Antes de ir al colegio
Capitulo I
Yo Magda Liliana Garnica C. Nací en un hogar conformado por mi papá, mi mamá y mis dos hermanos mayores. Mi papá era profesor de matemáticas del colegio San Pedro Claver, además trabajaba con el grupo educativo Helmer Pardo. Mi mamá; una señora ejemplar, muy dedicada a su hogar y a sus hijos. Mis hermanos ambos estudiaban en el colegio San Pedro Claver y yo una niña alegre, llena de ilusión y de dicha.
Una noche nos sentamos junto a mis padres, mis dos hermanos y yo a recordar aquellos momento de infancia, a reírnos de aquellas travesuras que se hacen de niño, entre otras cosas mas; en ese momento se me vinieron tantos recuerdos a la cabeza como fueron momentos de alegría, de tristeza, de ilusión etc.
Recuerdo tanto... el día en que cumplí 4 años de edad mi mamá me despertó cantando el cumpleaños y me hicieron una piñata en la que se reunió toda mi familia e invitaron a mis amigos. ese día estaba tan feliz ya que recibí muchos regalos, me tomaron fotos y jugué hasta el cansancio.
En el conjunto donde vivíamos, la mejor amiga de mi mamá tenia una niña de mi misma edad, con el tiempo las dos nos hicimos muy buenas amigas; juntas aprendimos a montar bicicleta, patines, entre otras. Ella me acompañaba a todos lados, las dos soñábamos con ser cantantes cuando creciéramos pues nos parecía tan fácil subirnos a un escenario a interpretar lo que nos sabíamos... imagínense, tan grande seria esa ilusión que reuníamos a nuestros amiguitos en el parque del conjunto y cantábamos para ellos.
Juntas éramos terribles; nos aprovechábamos de la ingenuidad de los niños de nuestra edad y les hacíamos maldades, pues como dice el viejo y conocido refrán: “dos personas, pueden mas que una” sin embargo; en medio de nuestras diabluras así nos querían
Para esos tiempos en mi familia habían muchos problemas; mis papas ya no se lograban entender, cada uno hacia lo que quería sin importarle nada, quizás por estas razones y muchas mas decidieron divorciarse, a mi personalmente no me dio tan duro, pues en medio de mi inocencia y de mi corta edad no comprendía lo que pasaba. Yo solo sabia que podíamos ver a mi papá muy de vez en cuando y que las cosas ya no iban a ser iguales.
Después de un tiempo mi papá se consiguió una mujer que lo acompaño en medio de su soledad, mi mamá se organizo con un hombre que estuvo pendiente tanto de ella como de nosotros. Ese señor y mi mamá tuvieron que vivir momentos difíciles, de necesidad puesto que todo lo que mis papas habían construido se había ido al piso debido a los inconvenientes que se venían presentando; además, mi mamá no había estudiado un carrera, su marido se había retirado del Ejercito por razones que no conozco y sin embargo; juntos consiguieron salir adelante solitos.
Debido a todo lo que estaba pasando, el marido de mi mamá se integro a la Policía Nacional; en ese momento las cosas mejoraron ya que el tenia un salario fijo y nos era de gran ayuda para cubrir los gastos de la casa.
Cuando ingrese al colegio
Cuando tenia 5 años entre a cursar pre-escolar en el colegio Nuestra Señora del Rosario.
Mi primer día de clases fue súper difícil, pues llegar a un lugar en el que tan solo se veían personas ajenas a mi mundo era complicado. El solo pensar en que mi mamá no iba a estar allí para acompañarme me ponía muy mal; yo solo pedía verla, no pedía mas; yo no pedía que me hablara ni que me consintiera, lo único que pedía era su presencia para poderme acoplar y sentirme segura de estar allí. Para completar la profesora que tenia era muy histérica, nos regañaba por todo, eso me aterrorizaba.
Cuando llegaba la mañana del sgt día y el transporte pitaba dándome la señal de salir para irme, yo entraba en pánico mi mamá no se explicaba que era lo que me pasaba hasta que al fin llego el día en que mis papas se preocuparon tanto y decidieron ir al colegio para averiguar que era lo que sucedía.
Debido a las quejas que presentaban los padres de familia, en el colegio se tomaron medidas para corroborar las historias de los padres; efectivamente a esa profesora le hicieron un seguimiento y descubrieron que no servia para desempeñar su cargo; ella no era para nada paciente y pues al colegio no le quedo otra que despedirla. Mis papas decidieron cambiarme de colegio debido a que yo no podía ver al Rosario ni en pintura, en fin; termine mi pre-escolar en La Reina de la Paz. Mi cambio fue radical; la profesora era un amor, me acuerdo tanto que nos enseñaba las vocales y jugábamos demasiado; siempre llegaba a la casa súper cansada pues no hacia nada mas que jugar. Cuando volvía a mi hogar almorzaba y me acostaba en el mueble a ver tv, no me demoraba ni media hora en quedarme dormida. Cuando despertaba me encontraba o en el piso debido al calor ó en la cama por que alguien me veía hay, toda incomoda y se compadecían de mi situación llevándome a la camita. En fin; era toda una locura.
Al siguiente año yo cursaba primero primaria, mi directora de grupo era una persona muy especial, su nombre era Gilma. Ella se preocupaba mucho por mi; considero que ha sido la profesora que mas he querido.
Yo siempre he sido una niña muy atenta, colaboradora y carismática; quizás eso ha sido algo que me ha caracterizado y ha logrado llamar la atención de muchos.
Al sgt año, en tercero primaria estudie en un colegio llamado Suramericano a mitad de año tuve que cambiar de colegio debido a que a mi padrastro lo transladaron para un pueblito llamado Entrerrios (Antioquia). Mi mamá tomo la decisión de irnos a vivir a ese lugar y comenzar una nueva vida.
Para mi esto fue un cambio muy brusco empezando porque el clima era totalmente opuesto al que venia acostumbrada. Pasar de aproximadamente 32ºc a 12ºc era terrible; pasar de un colegio con todas las comodidades a una escuela de pueblo... ni hablar; eso si de la gente nunca me podré quejar, son las personas mas amables que he conocido en la vida , yo seria capaz de meter las manos al fuego por ellas pues nunca se me olvidara la forma en que nos atendieron ...
¿saben? Lo mejor de la historia es que en este pueblito mi mamá dio a luz a una hermosa bebe llamada Tatiana, si, ella es mi hermanita, la que nos trajo alegría a la casa y a nuestros corazones. Esos momentos serán inolvidables tanto para la familia como para mi, pues no fue nada fácil tener que atender a mi mamá en la casa, después en el hospital y por ultimo a Tico ( mi hermana) ¡ por que eso si eran mas cansonas !
Después de un año nuevamente trasladaron a mi padrastro para Rionegro (Antioquia)
En esa ciudad, por decirlo así ya que inmenso la pase muy bien de ese lugar logré traer muy buenos recuerdos.
Para ese tiempo yo cursaba cuarto primaria, el clima no era tan frió en comparación de entrerrios, ese clima era delicioso, era perfecto. Me acuerdo tanto que el nonbre que recibia el Colegio en donde estudiábamos era: Consejo Municipal el Porvenir. Este tenia una instalaciones inigualables, todo estaba muy bien distribuido, pero lo que mas me llamaba la atención era que tenia una biblioteca inmensa y muy agradable .
Empezando tenia aire acondicionado, se escuchaba de fondo música clásica, las mesas y los asientos eran súper cómodos y hermosos, libros de toda clase. En fin, yo vivía enamorada tanto de la lectura como de biblioteca.
¿Saben? En este momento me pongo a pensar y he llegado a la conclusión de que ni siquiera el Colegio San Pedro Claver tiene la biblioteca de esa calidad y eso que existe una gran diferencia entre las dos ¿cuál? Pues que el San pedro es privado y el consejo es publico.
La técnica de estudio que empleaba ese colegio era única, a cada estudiante le entregaban una hojita en la que debían cumplir con 120 horas de lectura por año; para que este papel se hiciera valido se tenia que colocar la hora de entrada y la hora de salida de la biblioteca, pero ojo, si no tenia la firma del bibliotecario ese tiempo no seria valido. una forma de presión que ellos utilizaban para hacer cumplir lo impuesto era que no se le daría el paz y salvo al estudiante donde no tuvieran las horas exigidas por el plantel, por tanto le seria imposible matricularse.
En conclusión por medio de este sistema pude leerme muchos libros como lo fue Juan Salvador Gaviota, El Principito, entre otras historias. Gracias a este sistema logre cogerle amor a la lectura y pude ver las cosas desde otro ángulo.
Los métodos de evaluación que empleaba el colegio dependían de la metodología del profesor, existían diferentes modos de evaluar como por ejemplo: orales, escritos, etc. Igualmente uno se acoplaba y cumplía con lo propuesto por el maestro.
A mi siempre me ha ido muy bien en mis estudios, además me gusta ser independiente con mis cosas, para lo único que tenían que ir al colegio era a recibir mis notas, mi mamá nunca recibió quejas por mi parte, todo contrario a ella siempre le daban carta de felicitaciones lo que nos hacia muy felices a las dos
Con respecto a mis compañeras yo era la líder del grupo. A mi siempre me ha gustado ser la que pone la cara, la que las defiende cuando lo necesitan ya que estas cositas son las que me hacen crecer como persona; y las que me permiten continuar en la lucha por llegar a esa meta que tanto anhelo.
En este colegio estudie tan solo 3 años debido a que nuevamente tansladaron a mi padrastro a la ciudad de Bucaramanga, gracias a esto pude volver a ver a mi papá, aunque nosotros todas las vacaciones viajábamos y lo podíamos ver; pero, pues no era igual.
Las relaciones entre mis padres se arreglaron. Ellos se convirtieron en amigos lo me hace pensar que quizás la distancia se encargo de hacerlos superar aquellos inconvenientes por los que habían pasado.
Mi papá me puso a escoger entre dos colegios para que entrara al estudiar: El Pilar o el Maria Goretti; sin pensarlo decidí estudiar en el Instituto Santa Maria Goretti, no por que fuera buen colegio; Es mas yo ni lo conocía, la razón por la cual yo escogí este, fue por que el uniforme del pilar me parecía horrible, mientras que el de El Goretti me parecía bonito.
Bueno en esa institución entre a cursar séptimo grado. Me di cuenta que aquí la educación no era tan avanzada, aquí iban un poco mas atrasados en los temas y por tanto me sentía mal pues me encontraba como dice la canción “en el limbo” pensaba que lo que estaba haciendo era perder mi tiempo y que no había hecho una buena elección.
El colegio inicio un proyecto con nosotras; el objetivo de este, era incentivar el amor por la lectura de la estudiante, para hacer esto posible se dictaba una materia llamada taller de lectura; ella consistía en leer libros de nuestro agrado y en base a esto comentar y escribir lo que comprendíamos de la misma. Al principio todo era color de rosa, pero después de un tiempo se volvió algo monótono, algo aburridor lo que hizo que el interés de las estudiantes por la clase y hasta por la misma lectura se perdiera.
Allí logre encontrar a mi mejor amiga, su nombre es Andrea. Quien lo iba a imaginar ella me odiaba “dizque por que me las daba de mucho” ¿yo? ¡Por favor! nunca; ¿saben? otra de las cosas que considero me caracterizan es que no soy para nada rencorosa, yo prefiero hacer como si nada hubiese pasado y así vive uno feliz, libre de amarguras.
Siempre me ha llamo la atención todo lo que tuviera que ver con el baile, a pesar de que yo “ no era buena “
Resulta que en mi colegio habían dos grupos de porristas uno era de Cheer y el otro de pom-pon ( las cheer: son aquellas que hacen pirámides; las pom-pon: son las que solo se dedican a bailar).
Un día cualquiera me llego el rumor de que iban a hacer las audiciones para las porristas cheer, de inmediato averigüé como iba a ser todo y me presente; me aceptaron en el equipo pero después de unos meses me enferme y deje de asistir por una semana cuando regrese ya tenían la coreografía montada y por tanto me atrase. Para mi fue muy difícil pero me tuve que salir.
Pasaron los años y yo seguía igual: estudiando y con mis compañeras; en el grado octavo yo encontré una “amiga” que no me convenía para nada ya que no le gustaba estudiar y solo vivía en fiestas. mis papas tuvieron que hablar en el colegio para que nos separaran ya que mi rendimiento académico estaba decayendo.
Cuando pasamos al sgt año me encontré con la sorpresa que no figuraba en la lista de el salón al que debería pertenecer, efectivamente me habían cambiado de aula. Aunque tuve la oportunidad de volver a ese salón puesto que había hablado con la “psicoloca” (así le decíamos ya que la que necesitaba verdaderamente de psicóloga era ella) ella me había dado el permiso de volver; pero en el ultimo momento no lo quise hacer.
Reflexione y me dije a mi misma: aquí vinimos a estudiar no a hacer amistades.
Paso el año y como ven “ no me morí” por el contrario me fue súper bien en el estudio.
En décimo grado hicieron audiciones para las porristas pom-pon, de inmediato pase, me emocioné tanto por que yo decía que no sabia bailar y lo que estaba era engañada, pase el año súper bien ya que una porrista no podía ser mala estudiante y me convertí en la mano derecha del entrenador, prácticamente era la capitana de el equipo; yo no cabía de la dicha, Javier mi entrenador me encargo de hacer el reglamento interno de el equipo, busque un buen equipo de trabajo y comenzamos con nuestra tarea. Javier me pidió el favor que colocara una norma en la que dijera: se considerara falta grave aquella porrista que tenga novio; efectivamente lo hice y pudimos terminar el reglamento. después de un tiempo volvimos a hacer audiciones pero esta vez yo no era la que iba a audicionar, si no la que dirigía a audición.
Una vez se terminaron las audiciones llego la semana santa y mi papá nos llevo en un tur de vacaciones por Santa Marta.
Resulta que el hijo del guía es un hombre muy apuesto, deportista y mas; el y su familia vivían en el mismo barrio que nosotros, pero lo puedo jurar, yo nunca lo había visto; quizás por que a mi no me quedaba tiempo de nada.
Juntos la pasamos muy bien, empatizamos como nunca y en el momento menos esperado para mi, siendo testigos de ese sentimiento que había nacido allí. La playa, el mar, la luna, las estrellas y con esa música de fondo; el me pidió ser su novia, ese momento fue tan romántico, tan especial, tan inolvidable que no me pude resistir a su cara, su cuerpo, sus pensamientos, sus besos y acepte, sin importarme lo que fuera a suceder.
En el momento en que volvimos a Bucaramanga le comente lo que me había pasado a una “amiga” del equipo, ella de inmediato fue y le dijo e incluso le anexó cosas de esto a Javier. Efectivamente mi entrenador se sintió conmigo puesto que el había depositado toda su confianza en mi, y yo le falle.
Me sacaron de el equipo y pues yo sentía que no podía dejar las cosas así; yo a ese equipo lo adoraba y pues me era difícil aceptar todo lo que me estaba sucediendo.
En una noche de entrenamiento me decidí hablar con Javier y pedirle otra oportunidad, el me dijo que por el estaba bien pero que hablara con todas las porristas para saber cual seria la decisión que tomaría el grupo. Yo había hablado con algunas compañeras y pues me habían dicho que no preocupara.
Así pasaron los días y me di cuenta que me podía mas el orgullo, que el amor que decía sentir por el equipo, y pues les pedí disculpas a todas e incluso a mi entrenador pero decidí hacer valer las normas que estaban impuestas y mas por mi.
Después el tiempo que gastaba en el equipo lo utilice para leer mucho y prepararme para las pruebas de estado, con la ayuda de mi papá pude conseguir un cupo para hacer el curso pre-icfes en el Helmer Pardo debido a que el trabaja allí. Las clases solo eran los sábados en la mañana y pues en la tarde me dedicaba a estudiar sola. Cuando llego el momento de presentar las pruebas me sentí nerviosa pero cuando empecé a leer las preguntas me sentí muy segura de mis conocimientos.
Un mes después fue la entrega de resultados, efectivamente me fue bien, pasaba directamente a cualquier ingeniería, pero lamentablemente para carrera de derecho que es lo que me interesaba estudiar me fue regular puesto que el puntaje exigido no era suficiente para pasar a la UIS presencial.
En conclusión en mi bachillerato me fue muy bien, me gradué con honores y eso me demuestra que soy una persona competente y capaz de lograr lo que se propone.
Ahora
Una vez termine el bachillerato me toco tomar una decisión muy difícil, la de ingresar a estudiar en el INSED.
Todo comenzó cuando tuve una discusión con mi papá, él nunca estará de acuerdo con que su hija estudie de esta manera, él dice que yo tengo tanto las capacidades como el tiempo para dedicarle al estudio de la forma presencial, lo que el no sabe es que a mi me gusta hacer las cosas a mi manera , que siempre he sido una niña independiente y que si llegado al caso se encontrara en una situación difícil ella miraría como hacer para salir solita de esa.
Por otro lado esta mi mamá, ella me apoya, me motiva y me de las razones que necesito para tomar la decisión.
En ese momento me encontré como quien dice: entre la espada y la pared.
Hubo una noche en la que me sentí tan impotente que decidí guardar la calma y pensar en mi futuro.
Si yo quiero ser una excelente abogada y tengo las capacidades y las posibilidades de empezar a estudiar, ¿por qué no hacerlo?; siento que tengo la decisión, la entrega, el empuje, el liderazgo necesario y muchas cosas mas que me permiten ser una persona exitosa en la vida, para ponerme a esperar a que pase a la UIS presencial, a lo mejor tendré que esperar un buen tiempo por lo menos 6 meses.
Se que gracias a mis papas he logrado salir adelante pero si me tengo que oponer a uno de ellos por que no estoy de acuerdo con sus pensamientos lo haré sin lugar a duda.
A mi personalmente no me gusta desperdiciar lo que tengo, no me gusta como dicen por hay: comer entero, que si llegado el caso, no entendí algo pues investigo, pero no me conformo con lo que me dicen eso es una virtud que tengo
Con el pasar de los años me di cuenta que le he cogido pereza a la lectura, ya no me gusta frecuentar las bibliotecas, quizás porque quedan muy retiradas a mi casa y cuando las tengo a la mano no me puedo demorar.
yo leo dependiendo a mi estado de animo. Cuando leo novelas románticas, es por que estoy sentimental, cuando leo de crímenes es por que me encuentro ansiosa y así por el estilo.
Para mi es indispensable estar en lugar apropiado para leer. Este debe tener una serie de características especiales como lo son: que no haya ruido, que este al aire libre, obviamente que nadie me moleste y ojala que hayan muchos animales ya que la naturaleza hace que me concentre mas fácilmente. Un lugar que podría ser perfecto seria un parque, una finca entre otros; ya que a mi me gusta leer y analizar al mismo tiempo pues el sentido de la lectura para mi esta en la comprensión y el entendimiento de texto
Análisis
Haciendo un extenso recorrido por cada etapa de mi vida, he podido
encontrar mi esencia y el reconocimiento cabal de ella.
Por tal razón, otorgarle un valor equivalente al significado que merece mi
existencia y aquellas personas que me ayudaron a crecer y a formar una
fuerte y segura personalidad.
Recordar cada episodio de mi vida fue como
regresar al pasado y disfrutar de nuevo aquellas experiencias buenas y
malas, apasionarme con cada recuerdo y poder vibrar como si aun esos
momentos nunca hubiesen existido.
Hacer la reconstrucción de dichos momentos me permitieron ver un
panorama mas absoluto de la vida y darle la exacta estimación de la
realidad, para tener conciencia de lo que hice y estoy haciendo en pro de mi
propiolfranguevi@hotmail.comolfranguevi@hotmail.coma vida
Presentado a:
German Chapeta
Presentado por:
HISTORIA DE MI VIDA
Presentado por:
Magda Liliana Garnica Cañizares
Presentado a:
German Chapeta
Universidad Industrial De Santander
Instituto De Educación a Distancia
Tecnología Jurídica
Bucaramanga
2006
Tabla de contenido
Pág.
§ Introducción ........................... 3
§ Objetivos .................................. 4
§ Capitulo I .................................. 5
Antes de ir al colegio
§ Capitulo II ............................ 7
Cuando ingrese al colegio
§ Capitulo III ................................... 14
Ahora
Introducción
El mundo de la lecto-escritura es infinitamente rico y con un potencial
sumamente trascendental para la humanidad, pues gracias a ella
encontramos el valor de la interpretación y el entendimiento de cualquier
texto que se encuentre al alcance de nuestra manos.
La lecto-escritura es un elemento fundamental para seguir y alcanzar las
metas propuestas por cada individuo, si bien nos aferramos a la lecto-
escritura, estamos fortaleciendo nuestras capacidades intelectuales y
profesionales, en todas las carreras universitarias y en especial lo que
concierne a la tecnología jurídica puesto que es un carrera sumamente
importante para la sociedad, donde el tecnólogo jurídico, debe tener un
criterio de análisis que para comprender e interpretar un escrito que
cualquier autoridad o persona nos hagan llegar.
Objetivos
valorar el proceso de la lecto-escritura, para fortalecer nuestro aprendizaje y así mismo tener un buen desempeño laboral
desarrollar nuestras capacidades intelectuales, habilidades y conocimientos para así lograr ser competitivos ante la sociedad
interpretar de diferente forma nuestras vidas, teniendo como puente para lograr lo expuesto la lecto-escritura
comprender la importancia de la lectura para así proyectarle al mundo una manera de superarnos
Antes de ir al colegio
Capitulo I
Yo Magda Liliana Garnica C. Nací en un hogar conformado por mi papá, mi mamá y mis dos hermanos mayores. Mi papá era profesor de matemáticas del colegio San Pedro Claver, además trabajaba con el grupo educativo Helmer Pardo. Mi mamá; una señora ejemplar, muy dedicada a su hogar y a sus hijos. Mis hermanos ambos estudiaban en el colegio San Pedro Claver y yo una niña alegre, llena de ilusión y de dicha.
Una noche nos sentamos junto a mis padres, mis dos hermanos y yo a recordar aquellos momento de infancia, a reírnos de aquellas travesuras que se hacen de niño, entre otras cosas mas; en ese momento se me vinieron tantos recuerdos a la cabeza como fueron momentos de alegría, de tristeza, de ilusión etc.
Recuerdo tanto... el día en que cumplí 4 años de edad mi mamá me despertó cantando el cumpleaños y me hicieron una piñata en la que se reunió toda mi familia e invitaron a mis amigos. ese día estaba tan feliz ya que recibí muchos regalos, me tomaron fotos y jugué hasta el cansancio.
En el conjunto donde vivíamos, la mejor amiga de mi mamá tenia una niña de mi misma edad, con el tiempo las dos nos hicimos muy buenas amigas; juntas aprendimos a montar bicicleta, patines, entre otras. Ella me acompañaba a todos lados, las dos soñábamos con ser cantantes cuando creciéramos pues nos parecía tan fácil subirnos a un escenario a interpretar lo que nos sabíamos... imagínense, tan grande seria esa ilusión que reuníamos a nuestros amiguitos en el parque del conjunto y cantábamos para ellos.
Juntas éramos terribles; nos aprovechábamos de la ingenuidad de los niños de nuestra edad y les hacíamos maldades, pues como dice el viejo y conocido refrán: “dos personas, pueden mas que una” sin embargo; en medio de nuestras diabluras así nos querían
Para esos tiempos en mi familia habían muchos problemas; mis papas ya no se lograban entender, cada uno hacia lo que quería sin importarle nada, quizás por estas razones y muchas mas decidieron divorciarse, a mi personalmente no me dio tan duro, pues en medio de mi inocencia y de mi corta edad no comprendía lo que pasaba. Yo solo sabia que podíamos ver a mi papá muy de vez en cuando y que las cosas ya no iban a ser iguales.
Después de un tiempo mi papá se consiguió una mujer que lo acompaño en medio de su soledad, mi mamá se organizo con un hombre que estuvo pendiente tanto de ella como de nosotros. Ese señor y mi mamá tuvieron que vivir momentos difíciles, de necesidad puesto que todo lo que mis papas habían construido se había ido al piso debido a los inconvenientes que se venían presentando; además, mi mamá no había estudiado un carrera, su marido se había retirado del Ejercito por razones que no conozco y sin embargo; juntos consiguieron salir adelante solitos.
Debido a todo lo que estaba pasando, el marido de mi mamá se integro a la Policía Nacional; en ese momento las cosas mejoraron ya que el tenia un salario fijo y nos era de gran ayuda para cubrir los gastos de la casa.
Cuando ingrese al colegio
Cuando tenia 5 años entre a cursar pre-escolar en el colegio Nuestra Señora del Rosario.
Mi primer día de clases fue súper difícil, pues llegar a un lugar en el que tan solo se veían personas ajenas a mi mundo era complicado. El solo pensar en que mi mamá no iba a estar allí para acompañarme me ponía muy mal; yo solo pedía verla, no pedía mas; yo no pedía que me hablara ni que me consintiera, lo único que pedía era su presencia para poderme acoplar y sentirme segura de estar allí. Para completar la profesora que tenia era muy histérica, nos regañaba por todo, eso me aterrorizaba.
Cuando llegaba la mañana del sgt día y el transporte pitaba dándome la señal de salir para irme, yo entraba en pánico mi mamá no se explicaba que era lo que me pasaba hasta que al fin llego el día en que mis papas se preocuparon tanto y decidieron ir al colegio para averiguar que era lo que sucedía.
Debido a las quejas que presentaban los padres de familia, en el colegio se tomaron medidas para corroborar las historias de los padres; efectivamente a esa profesora le hicieron un seguimiento y descubrieron que no servia para desempeñar su cargo; ella no era para nada paciente y pues al colegio no le quedo otra que despedirla. Mis papas decidieron cambiarme de colegio debido a que yo no podía ver al Rosario ni en pintura, en fin; termine mi pre-escolar en La Reina de la Paz. Mi cambio fue radical; la profesora era un amor, me acuerdo tanto que nos enseñaba las vocales y jugábamos demasiado; siempre llegaba a la casa súper cansada pues no hacia nada mas que jugar. Cuando volvía a mi hogar almorzaba y me acostaba en el mueble a ver tv, no me demoraba ni media hora en quedarme dormida. Cuando despertaba me encontraba o en el piso debido al calor ó en la cama por que alguien me veía hay, toda incomoda y se compadecían de mi situación llevándome a la camita. En fin; era toda una locura.
Al siguiente año yo cursaba primero primaria, mi directora de grupo era una persona muy especial, su nombre era Gilma. Ella se preocupaba mucho por mi; considero que ha sido la profesora que mas he querido.
Yo siempre he sido una niña muy atenta, colaboradora y carismática; quizás eso ha sido algo que me ha caracterizado y ha logrado llamar la atención de muchos.
Al sgt año, en tercero primaria estudie en un colegio llamado Suramericano a mitad de año tuve que cambiar de colegio debido a que a mi padrastro lo transladaron para un pueblito llamado Entrerrios (Antioquia). Mi mamá tomo la decisión de irnos a vivir a ese lugar y comenzar una nueva vida.
Para mi esto fue un cambio muy brusco empezando porque el clima era totalmente opuesto al que venia acostumbrada. Pasar de aproximadamente 32ºc a 12ºc era terrible; pasar de un colegio con todas las comodidades a una escuela de pueblo... ni hablar; eso si de la gente nunca me podré quejar, son las personas mas amables que he conocido en la vida , yo seria capaz de meter las manos al fuego por ellas pues nunca se me olvidara la forma en que nos atendieron ...
¿saben? Lo mejor de la historia es que en este pueblito mi mamá dio a luz a una hermosa bebe llamada Tatiana, si, ella es mi hermanita, la que nos trajo alegría a la casa y a nuestros corazones. Esos momentos serán inolvidables tanto para la familia como para mi, pues no fue nada fácil tener que atender a mi mamá en la casa, después en el hospital y por ultimo a Tico ( mi hermana) ¡ por que eso si eran mas cansonas !
Después de un año nuevamente trasladaron a mi padrastro para Rionegro (Antioquia)
En esa ciudad, por decirlo así ya que inmenso la pase muy bien de ese lugar logré traer muy buenos recuerdos.
Para ese tiempo yo cursaba cuarto primaria, el clima no era tan frió en comparación de entrerrios, ese clima era delicioso, era perfecto. Me acuerdo tanto que el nonbre que recibia el Colegio en donde estudiábamos era: Consejo Municipal el Porvenir. Este tenia una instalaciones inigualables, todo estaba muy bien distribuido, pero lo que mas me llamaba la atención era que tenia una biblioteca inmensa y muy agradable .
Empezando tenia aire acondicionado, se escuchaba de fondo música clásica, las mesas y los asientos eran súper cómodos y hermosos, libros de toda clase. En fin, yo vivía enamorada tanto de la lectura como de biblioteca.
¿Saben? En este momento me pongo a pensar y he llegado a la conclusión de que ni siquiera el Colegio San Pedro Claver tiene la biblioteca de esa calidad y eso que existe una gran diferencia entre las dos ¿cuál? Pues que el San pedro es privado y el consejo es publico.
La técnica de estudio que empleaba ese colegio era única, a cada estudiante le entregaban una hojita en la que debían cumplir con 120 horas de lectura por año; para que este papel se hiciera valido se tenia que colocar la hora de entrada y la hora de salida de la biblioteca, pero ojo, si no tenia la firma del bibliotecario ese tiempo no seria valido. una forma de presión que ellos utilizaban para hacer cumplir lo impuesto era que no se le daría el paz y salvo al estudiante donde no tuvieran las horas exigidas por el plantel, por tanto le seria imposible matricularse.
En conclusión por medio de este sistema pude leerme muchos libros como lo fue Juan Salvador Gaviota, El Principito, entre otras historias. Gracias a este sistema logre cogerle amor a la lectura y pude ver las cosas desde otro ángulo.
Los métodos de evaluación que empleaba el colegio dependían de la metodología del profesor, existían diferentes modos de evaluar como por ejemplo: orales, escritos, etc. Igualmente uno se acoplaba y cumplía con lo propuesto por el maestro.
A mi siempre me ha ido muy bien en mis estudios, además me gusta ser independiente con mis cosas, para lo único que tenían que ir al colegio era a recibir mis notas, mi mamá nunca recibió quejas por mi parte, todo contrario a ella siempre le daban carta de felicitaciones lo que nos hacia muy felices a las dos
Con respecto a mis compañeras yo era la líder del grupo. A mi siempre me ha gustado ser la que pone la cara, la que las defiende cuando lo necesitan ya que estas cositas son las que me hacen crecer como persona; y las que me permiten continuar en la lucha por llegar a esa meta que tanto anhelo.
En este colegio estudie tan solo 3 años debido a que nuevamente tansladaron a mi padrastro a la ciudad de Bucaramanga, gracias a esto pude volver a ver a mi papá, aunque nosotros todas las vacaciones viajábamos y lo podíamos ver; pero, pues no era igual.
Las relaciones entre mis padres se arreglaron. Ellos se convirtieron en amigos lo me hace pensar que quizás la distancia se encargo de hacerlos superar aquellos inconvenientes por los que habían pasado.
Mi papá me puso a escoger entre dos colegios para que entrara al estudiar: El Pilar o el Maria Goretti; sin pensarlo decidí estudiar en el Instituto Santa Maria Goretti, no por que fuera buen colegio; Es mas yo ni lo conocía, la razón por la cual yo escogí este, fue por que el uniforme del pilar me parecía horrible, mientras que el de El Goretti me parecía bonito.
Bueno en esa institución entre a cursar séptimo grado. Me di cuenta que aquí la educación no era tan avanzada, aquí iban un poco mas atrasados en los temas y por tanto me sentía mal pues me encontraba como dice la canción “en el limbo” pensaba que lo que estaba haciendo era perder mi tiempo y que no había hecho una buena elección.
El colegio inicio un proyecto con nosotras; el objetivo de este, era incentivar el amor por la lectura de la estudiante, para hacer esto posible se dictaba una materia llamada taller de lectura; ella consistía en leer libros de nuestro agrado y en base a esto comentar y escribir lo que comprendíamos de la misma. Al principio todo era color de rosa, pero después de un tiempo se volvió algo monótono, algo aburridor lo que hizo que el interés de las estudiantes por la clase y hasta por la misma lectura se perdiera.
Allí logre encontrar a mi mejor amiga, su nombre es Andrea. Quien lo iba a imaginar ella me odiaba “dizque por que me las daba de mucho” ¿yo? ¡Por favor! nunca; ¿saben? otra de las cosas que considero me caracterizan es que no soy para nada rencorosa, yo prefiero hacer como si nada hubiese pasado y así vive uno feliz, libre de amarguras.
Siempre me ha llamo la atención todo lo que tuviera que ver con el baile, a pesar de que yo “ no era buena “
Resulta que en mi colegio habían dos grupos de porristas uno era de Cheer y el otro de pom-pon ( las cheer: son aquellas que hacen pirámides; las pom-pon: son las que solo se dedican a bailar).
Un día cualquiera me llego el rumor de que iban a hacer las audiciones para las porristas cheer, de inmediato averigüé como iba a ser todo y me presente; me aceptaron en el equipo pero después de unos meses me enferme y deje de asistir por una semana cuando regrese ya tenían la coreografía montada y por tanto me atrase. Para mi fue muy difícil pero me tuve que salir.
Pasaron los años y yo seguía igual: estudiando y con mis compañeras; en el grado octavo yo encontré una “amiga” que no me convenía para nada ya que no le gustaba estudiar y solo vivía en fiestas. mis papas tuvieron que hablar en el colegio para que nos separaran ya que mi rendimiento académico estaba decayendo.
Cuando pasamos al sgt año me encontré con la sorpresa que no figuraba en la lista de el salón al que debería pertenecer, efectivamente me habían cambiado de aula. Aunque tuve la oportunidad de volver a ese salón puesto que había hablado con la “psicoloca” (así le decíamos ya que la que necesitaba verdaderamente de psicóloga era ella) ella me había dado el permiso de volver; pero en el ultimo momento no lo quise hacer.
Reflexione y me dije a mi misma: aquí vinimos a estudiar no a hacer amistades.
Paso el año y como ven “ no me morí” por el contrario me fue súper bien en el estudio.
En décimo grado hicieron audiciones para las porristas pom-pon, de inmediato pase, me emocioné tanto por que yo decía que no sabia bailar y lo que estaba era engañada, pase el año súper bien ya que una porrista no podía ser mala estudiante y me convertí en la mano derecha del entrenador, prácticamente era la capitana de el equipo; yo no cabía de la dicha, Javier mi entrenador me encargo de hacer el reglamento interno de el equipo, busque un buen equipo de trabajo y comenzamos con nuestra tarea. Javier me pidió el favor que colocara una norma en la que dijera: se considerara falta grave aquella porrista que tenga novio; efectivamente lo hice y pudimos terminar el reglamento. después de un tiempo volvimos a hacer audiciones pero esta vez yo no era la que iba a audicionar, si no la que dirigía a audición.
Una vez se terminaron las audiciones llego la semana santa y mi papá nos llevo en un tur de vacaciones por Santa Marta.
Resulta que el hijo del guía es un hombre muy apuesto, deportista y mas; el y su familia vivían en el mismo barrio que nosotros, pero lo puedo jurar, yo nunca lo había visto; quizás por que a mi no me quedaba tiempo de nada.
Juntos la pasamos muy bien, empatizamos como nunca y en el momento menos esperado para mi, siendo testigos de ese sentimiento que había nacido allí. La playa, el mar, la luna, las estrellas y con esa música de fondo; el me pidió ser su novia, ese momento fue tan romántico, tan especial, tan inolvidable que no me pude resistir a su cara, su cuerpo, sus pensamientos, sus besos y acepte, sin importarme lo que fuera a suceder.
En el momento en que volvimos a Bucaramanga le comente lo que me había pasado a una “amiga” del equipo, ella de inmediato fue y le dijo e incluso le anexó cosas de esto a Javier. Efectivamente mi entrenador se sintió conmigo puesto que el había depositado toda su confianza en mi, y yo le falle.
Me sacaron de el equipo y pues yo sentía que no podía dejar las cosas así; yo a ese equipo lo adoraba y pues me era difícil aceptar todo lo que me estaba sucediendo.
En una noche de entrenamiento me decidí hablar con Javier y pedirle otra oportunidad, el me dijo que por el estaba bien pero que hablara con todas las porristas para saber cual seria la decisión que tomaría el grupo. Yo había hablado con algunas compañeras y pues me habían dicho que no preocupara.
Así pasaron los días y me di cuenta que me podía mas el orgullo, que el amor que decía sentir por el equipo, y pues les pedí disculpas a todas e incluso a mi entrenador pero decidí hacer valer las normas que estaban impuestas y mas por mi.
Después el tiempo que gastaba en el equipo lo utilice para leer mucho y prepararme para las pruebas de estado, con la ayuda de mi papá pude conseguir un cupo para hacer el curso pre-icfes en el Helmer Pardo debido a que el trabaja allí. Las clases solo eran los sábados en la mañana y pues en la tarde me dedicaba a estudiar sola. Cuando llego el momento de presentar las pruebas me sentí nerviosa pero cuando empecé a leer las preguntas me sentí muy segura de mis conocimientos.
Un mes después fue la entrega de resultados, efectivamente me fue bien, pasaba directamente a cualquier ingeniería, pero lamentablemente para carrera de derecho que es lo que me interesaba estudiar me fue regular puesto que el puntaje exigido no era suficiente para pasar a la UIS presencial.
En conclusión en mi bachillerato me fue muy bien, me gradué con honores y eso me demuestra que soy una persona competente y capaz de lograr lo que se propone.
Ahora
Una vez termine el bachillerato me toco tomar una decisión muy difícil, la de ingresar a estudiar en el INSED.
Todo comenzó cuando tuve una discusión con mi papá, él nunca estará de acuerdo con que su hija estudie de esta manera, él dice que yo tengo tanto las capacidades como el tiempo para dedicarle al estudio de la forma presencial, lo que el no sabe es que a mi me gusta hacer las cosas a mi manera , que siempre he sido una niña independiente y que si llegado al caso se encontrara en una situación difícil ella miraría como hacer para salir solita de esa.
Por otro lado esta mi mamá, ella me apoya, me motiva y me de las razones que necesito para tomar la decisión.
En ese momento me encontré como quien dice: entre la espada y la pared.
Hubo una noche en la que me sentí tan impotente que decidí guardar la calma y pensar en mi futuro.
Si yo quiero ser una excelente abogada y tengo las capacidades y las posibilidades de empezar a estudiar, ¿por qué no hacerlo?; siento que tengo la decisión, la entrega, el empuje, el liderazgo necesario y muchas cosas mas que me permiten ser una persona exitosa en la vida, para ponerme a esperar a que pase a la UIS presencial, a lo mejor tendré que esperar un buen tiempo por lo menos 6 meses.
Se que gracias a mis papas he logrado salir adelante pero si me tengo que oponer a uno de ellos por que no estoy de acuerdo con sus pensamientos lo haré sin lugar a duda.
A mi personalmente no me gusta desperdiciar lo que tengo, no me gusta como dicen por hay: comer entero, que si llegado el caso, no entendí algo pues investigo, pero no me conformo con lo que me dicen eso es una virtud que tengo
Con el pasar de los años me di cuenta que le he cogido pereza a la lectura, ya no me gusta frecuentar las bibliotecas, quizás porque quedan muy retiradas a mi casa y cuando las tengo a la mano no me puedo demorar.
yo leo dependiendo a mi estado de animo. Cuando leo novelas románticas, es por que estoy sentimental, cuando leo de crímenes es por que me encuentro ansiosa y así por el estilo.
Para mi es indispensable estar en lugar apropiado para leer. Este debe tener una serie de características especiales como lo son: que no haya ruido, que este al aire libre, obviamente que nadie me moleste y ojala que hayan muchos animales ya que la naturaleza hace que me concentre mas fácilmente. Un lugar que podría ser perfecto seria un parque, una finca entre otros; ya que a mi me gusta leer y analizar al mismo tiempo pues el sentido de la lectura para mi esta en la comprensión y el entendimiento de texto
Análisis
Haciendo un extenso recorrido por cada etapa de mi vida, he podido
encontrar mi esencia y el reconocimiento cabal de ella.
Por tal razón, otorgarle un valor equivalente al significado que merece mi
existencia y aquellas personas que me ayudaron a crecer y a formar una
fuerte y segura personalidad.
Recordar cada episodio de mi vida fue como
regresar al pasado y disfrutar de nuevo aquellas experiencias buenas y
malas, apasionarme con cada recuerdo y poder vibrar como si aun esos
momentos nunca hubiesen existido.
Hacer la reconstrucción de dichos momentos me permitieron ver un
panorama mas absoluto de la vida y darle la exacta estimación de la
realidad, para tener conciencia de lo que hice y estoy haciendo en pro de mi
propiolfranguevi@hotmail.comolfranguevi@hotmail.coma vida
Presentado a:
German Chapeta
MI VERDADERA HISTORIA LECTO ESCRITORA HECTOR FABIO CUEVAS
MI VERDADERA HISTORIA LECTO ESCRITORAHECTOR FABIO CUEVAS ACEROS
PRIMER SEMESTRE DE JURIDICA
TRABAJO DE HISTORIA PERSONAL
COMO LECTO ESCRITOR
PROFESOR: GERMAN CHAPETA
TUTORBUCARAMANGA SANTANDER
UIS INSED
2006-03-02
INTRODUCCION
Nos propusimos crear una historia de la vida con el fin de mejorar en el hábito de leer y el de escribir.Para elaborar el siguiente trabajo nos basamos en un recuento desde antes de la escuela, después de la escuela y ahora.Nací en el año 1966 en una bella población de cundinamarca que es llamada Fusagasugá donde allí viví mis primeros años. Ingresé ala escuela en el año72 llamada Julio Sabogal de la cual no me acuerdo sino del nombre. Una de las cartillas que tuve fue la charri nacho lee y coquito, en ellas las profesoras con garrote en mano nos pasaban a leer vocales y ha escribir en letra manuscrita mis padres en los años siguientes se trasladaron al socorro en donde ingrese ala escuela donde no dure mucho tiempo pues mi padre se vino a trabajar a Bucaramanga, a mi hermano y a mí nos dejaron con nuestros abuelos del socorro nos separaron. Pues se vivía una situación apretada. Una tía lo llevo a el a la capital de Santa fe de Bogotá y a mi me mandaron para Piedecuesta Santander, donde mi madre se encontraba trabajando. Ingrese a la escuela Bálbino García donde hice hasta segundo de primaria, luego ellos se trasladaron para una finca al lado de Cajasan recreacional y me matricularon en la escuela Rural de Manzanares, después esa escuela fue demolida y crearon una escuela llamada Madre Caridad donde termine la primaria en el año 1979.Mis juegos preferidos eran los trompos, pepas, fútbol, y me gustaba escuchar la conversación de los viejos de la cuadra por que hablaban del mohan pata sola el pescador perdido, él mancaron entre otras.Recibí el ejemplo lectoescritor en las escuelas que acudí. Mi primer día de clase fue un fracaso no contaba con los recursos suficientes para ir adecuadamente ala escuela. En la ultima escuela era demasiada acogedora por que era campestre tenía unos salones grandes y unos pupitres bien arreglados, allí termine mi quinto de primaria. Luego en el año 1980 me matricularon en la normal de Piedecuesta, pues ahí perdí el año y hasta recreo, y luego hubo un receso y empece a trabajar. En el año 1985 ingrese a estudiar en un colegio nocturno que se llamaba BAIN. Cursé sexto grado y me retire y me dedique a trabajar me dictaba español la profesora Marina. En el año 2000 volví ingresar ala secundaria donde hice sexto y séptimo en el año 2002 octavo y noveno. La profesora Luz H franco quien me motiva a continuar. M e retire en el año 2000 y no termine el décimo y el undécimo, volví a continuar en el año 2005 con la ayuda del señor rector Yessid Jaramillo Ocampo quien me dio el cupo en ese mismo año me gradué siendo director de grupo el profesor Es de la uis JUAN CARLOS LASSERNA MONTOYA quien me colabora mucho con el vimos el libro taller hacia una competencia lectoescritora De armando Reyes patiño .En primaria los profesores tenían una frase la letra con sangre entra .Muy poco he leído le he dedicado 10 o 15 minutos, cuando leía la ENEIDA, la vida es sueño, odisea, Elena de Troya, eran las Obras de lectura del año pasado .Siempre he leído en la sala, me ha gustado escribir poemas románticos que muy poco lo hago.Quisiera tener unos conocimientos generales para ser un buen lectoescritor “QUIEN LEE Y ESCRIBETIENE TODO A SU ALREDEDOR”CONCLUSIONMi mayor deseo es poder mejorar y superar esa barrera para alcanzar mis metas de ser Tecnologo en Jurídico. Poder crear una macro estructura en mi vida y demostrar que lo que se propone se consigue y dejar una herencia de conocimiento a mi familia.Como se ve mi historia mi vida fue nómada y los hábitos de leer y escribír fueron escasos. Aunque tengo claro que es la lectura la etapa fundamental en la vida intelectual del estudiante y profesional ya que a atraves de ella se logra el desarrollo personal y de adquirir una competencia, compresiva, propositiva interpretativa y argumentativa y critica. Por ello la lectura se debe convertir en una habito que nos permita crear y llegar ala verdadera representación mental, situancial creando nuevos mundos por ello me encuentro con un nuevo recto estudiantil para adquirir estrategias que me permita leer el verdadero mundo y palabra que propone “ Freile”
PRIMER SEMESTRE DE JURIDICA
TRABAJO DE HISTORIA PERSONAL
COMO LECTO ESCRITOR
PROFESOR: GERMAN CHAPETA
TUTORBUCARAMANGA SANTANDER
UIS INSED
2006-03-02
INTRODUCCION
Nos propusimos crear una historia de la vida con el fin de mejorar en el hábito de leer y el de escribir.Para elaborar el siguiente trabajo nos basamos en un recuento desde antes de la escuela, después de la escuela y ahora.Nací en el año 1966 en una bella población de cundinamarca que es llamada Fusagasugá donde allí viví mis primeros años. Ingresé ala escuela en el año72 llamada Julio Sabogal de la cual no me acuerdo sino del nombre. Una de las cartillas que tuve fue la charri nacho lee y coquito, en ellas las profesoras con garrote en mano nos pasaban a leer vocales y ha escribir en letra manuscrita mis padres en los años siguientes se trasladaron al socorro en donde ingrese ala escuela donde no dure mucho tiempo pues mi padre se vino a trabajar a Bucaramanga, a mi hermano y a mí nos dejaron con nuestros abuelos del socorro nos separaron. Pues se vivía una situación apretada. Una tía lo llevo a el a la capital de Santa fe de Bogotá y a mi me mandaron para Piedecuesta Santander, donde mi madre se encontraba trabajando. Ingrese a la escuela Bálbino García donde hice hasta segundo de primaria, luego ellos se trasladaron para una finca al lado de Cajasan recreacional y me matricularon en la escuela Rural de Manzanares, después esa escuela fue demolida y crearon una escuela llamada Madre Caridad donde termine la primaria en el año 1979.Mis juegos preferidos eran los trompos, pepas, fútbol, y me gustaba escuchar la conversación de los viejos de la cuadra por que hablaban del mohan pata sola el pescador perdido, él mancaron entre otras.Recibí el ejemplo lectoescritor en las escuelas que acudí. Mi primer día de clase fue un fracaso no contaba con los recursos suficientes para ir adecuadamente ala escuela. En la ultima escuela era demasiada acogedora por que era campestre tenía unos salones grandes y unos pupitres bien arreglados, allí termine mi quinto de primaria. Luego en el año 1980 me matricularon en la normal de Piedecuesta, pues ahí perdí el año y hasta recreo, y luego hubo un receso y empece a trabajar. En el año 1985 ingrese a estudiar en un colegio nocturno que se llamaba BAIN. Cursé sexto grado y me retire y me dedique a trabajar me dictaba español la profesora Marina. En el año 2000 volví ingresar ala secundaria donde hice sexto y séptimo en el año 2002 octavo y noveno. La profesora Luz H franco quien me motiva a continuar. M e retire en el año 2000 y no termine el décimo y el undécimo, volví a continuar en el año 2005 con la ayuda del señor rector Yessid Jaramillo Ocampo quien me dio el cupo en ese mismo año me gradué siendo director de grupo el profesor Es de la uis JUAN CARLOS LASSERNA MONTOYA quien me colabora mucho con el vimos el libro taller hacia una competencia lectoescritora De armando Reyes patiño .En primaria los profesores tenían una frase la letra con sangre entra .Muy poco he leído le he dedicado 10 o 15 minutos, cuando leía la ENEIDA, la vida es sueño, odisea, Elena de Troya, eran las Obras de lectura del año pasado .Siempre he leído en la sala, me ha gustado escribir poemas románticos que muy poco lo hago.Quisiera tener unos conocimientos generales para ser un buen lectoescritor “QUIEN LEE Y ESCRIBETIENE TODO A SU ALREDEDOR”CONCLUSIONMi mayor deseo es poder mejorar y superar esa barrera para alcanzar mis metas de ser Tecnologo en Jurídico. Poder crear una macro estructura en mi vida y demostrar que lo que se propone se consigue y dejar una herencia de conocimiento a mi familia.Como se ve mi historia mi vida fue nómada y los hábitos de leer y escribír fueron escasos. Aunque tengo claro que es la lectura la etapa fundamental en la vida intelectual del estudiante y profesional ya que a atraves de ella se logra el desarrollo personal y de adquirir una competencia, compresiva, propositiva interpretativa y argumentativa y critica. Por ello la lectura se debe convertir en una habito que nos permita crear y llegar ala verdadera representación mental, situancial creando nuevos mundos por ello me encuentro con un nuevo recto estudiantil para adquirir estrategias que me permita leer el verdadero mundo y palabra que propone “ Freile”
MI HISTORIA COMO LECTO-ESCRITORA ESTHER PINILLA SERRANO
MI HISTORIA COMO LECTO-ESCRITORA
ESTHER PINILLA SERRANO
Introducción
Mirar hacia atrás y reconocer mis fallas en el proceso lecto-escritor, así como identificar mis cualidades, son parte de este escrito que quiero compartir con ustedes, además las vivencias personales que han marcado mi vida y que de una u otra forma me han permitido convertirme en una mejor persona.
Resultado del Autodiagnóstico
El autodiagnóstico de la página 19 del módulo, es regular. Debo crear hábitos que me permitan mejorar mi proceso lecto-escritor, ya que es una herramienta indispensable en la educación a distancia.
HISTORIA LECTO-ESCRITORA
Un 23 de abril d
e 1972, en la ciudad levítica de Colombia la vida me da la oportunidad de existir y con esto compartir la felicidad de mis padres. Como compañera fiel en todo momento allí estaba mi madre. Una mujer humilde de 30 años de contextura obesa, mejillas rosadas. Acababa de dar a luz a su primera hija esperada por todos,
especialmente por mi padre que a sus 45 años aún no tenía descendencia. Mi padre era un hombre rudo, callado, usaba lentes muy gruesos era difícil a través de ellos observar el color de sus hermosos ojos azules; sus manos llenas de callos, muestra del duro trabajo, que seguramente tuvo que iniciar desde su niñez, pero al mismo tiempo retozaba en su humanidad la salud, característica fácilmente reconocida en los hombres, hijos de esta tierra santandereana.

Tengo lindos e inolvidables recuerdos de la casa en que viví mi niñez; era un espacio pequeño y acogedor, tenía un olor característico no sé si a tierra o al humo que expedía el fogón de leña donde mi madre permanecía la mayor parte del tiempo, las paredes eran de tierra y cañabrava, teja de barro, tenía dos habitaciones, mis padres ocupaban la habitación principal y nosotros, mis hermanos y yo, compartíamos la otra, apenas podíamos movilizarnos sin ocupar el espacio del otro. Hay algo que nunca podré olvidar: los ronquidos de mi padre que se escuchaban claramente desde la otra habitación y que perturbaban nuestro sueño.
El patio de tierra era mi lugar favorito para jugar, allí compartía con mis hermanos y vecinos jugando a la lleva, la gallina ciega etc., sólo puedo recordar que el juego se convertía en una eterna discusión a la que mi madre debía poner fin.
Los escasos recursos económicos de mi familia no me permitieron salir de mi pueblo hasta la mayoría de edad, los paseos se realizaban a una quebrada ubicada a tres kilómetros y por lo general eran cuando algún familiar cumplía años, llegaba de visita o para finalizar las vacaciones, era una aventura maravillosa, corría en compañía de mi primos descalza por los montes aledaños, cazaba mariposas de colores, grillos, degustábamos el sancocho campestre y las melcochas que hacía mi madre que resultaban una delicia al paladar.
Llegó el momento de desprendernos de estos deliciosos momentos en los que sin otra preocupación que la de ganar, compartir con mis hermanos y disfrutar de cuanto juguete o material llegaba a nuestras manos, transcurrían nuestros días; ahora llegaban los de pequeñas responsabilidades, los de deberes por cumplir, los de calificación de tareas en fin , llegaba…la escuela, por fin la escuela; para nuestros padres iba a ser un descanso en algún momento de la dura jornada de cada día, nuestra algarabía, aunque la iban a extrañar, les iba a permitir despreocuparse un poco de nosotros y retomar sus labores con mas dedicación, pues había llegado el momento de iniciar el camino que nos conduciría algún día al logro de nuestras metas.
De la mano de mis padres recorrí el camino que me llevaría a iniciar otra etapa de mi vida, caminé temerosa hacia lo desconocido, con mucha angustia tuve que desprenderme de todo mi entorno, para mi fue una experiencia muy dura ya que era una niña tímida, recuerdo muy especialmente la escuela era un sitio tenebroso y frío, sólo sentía miedo al pensar en este lugar.

Mi profesora de primero, SARA tenía ojos verdes, piel blanca y cabello castaño, en su mirada reflejaba la dureza y disciplina; en medio de reglazos aprendí a medio leer y escribir con la tradicional cartilla COQUITO después de incansables planas de ma, me, mi y pa, pe, pi.
ANGELITA, como tradicionalmente la conocían en la Escuela Central de Mujeres, era mi profesora de segundo, de 45 años aproximadamente, inspiraba dulzura y confianza,
aunque tenía serios problemas en su oído izquierdo y siempre había que hablarle por el lado derecho. Allí tuve que reemplazar mi inseparable y adorado lápiz por el lapicero, reconocer que mis errores no podían ser remediados con el borrador y empezar a pensar antes de escribir, perfeccioné mi lectura, aprendí los colores, las formas geométricas y alguna que otra operación matemática.
Tercero para mi fue un año difícil, la profesora LEONILDE tenía una metodología diferente para enseñar y aunque ponía todo de mi parte no resultaba; incansables llamados de atención, notas a mi mamá y castigos, no hacían de éste el mejor de los años, pero no se si por inercia o por suerte pude superar este año y pasar a cuarto.
Cuarto y quinto con ROSITA la profesora risueña y comprensiva fueron años de calma donde pude aprender, “sobre todo a rezar”, conocí nuevas amigas y empecé a ver la vida de un modo diferente, ya no era la niña sumisa y esquiva que tenía miedo de ir a la escuela sino una personita un poco más madura y menos insegura. Ya leía con propiedad, podía analizar un escrito y saber cual era el tema principal, algo de ortografía y redactar aunque con dificultad.
La secundaria otra etapa que marca mi vida, ingresé al Colegio de las Hermanas Betlehemitas con mucho sacrificio y gracias al trabajo de mi mamá como bordadora. Tenía la oportunidad de formar parte de la mejor Institución del pueblo. Con la disciplina y rectitud que caracterizaba estas religiosas aprendí nuevas materias, ya no tenía una sola profesora como en los años anteriores sino que tenía que enfrentarme a diferentes genios, culturas, maneras de explicar y sobre todo al resto de asignaturas que para mí en gran parte eran totalmente desconocidas. Me sentaba en el primer puesto de la clase, ponía atención a las explicaciones, preguntaba lo que no entendía. Mi mamá ya no se sentaba a explicarme porque aunque quisiera ella sólo había terminado la primaria; así que tenía que esforzarme el doble.
Ya en secundaria, me sentía que había crecido que tenía que ser muy responsable con los deberes escolares, en lo posible ser la mejor, para empezar a devolver todos los sacrificios que día a día hacían mis papás, al menos de la única forma que en ese momento estaba a mi alcance, recibiendo las mejores notas y apreciaciones de mis profesores, que en últimas siempre es lo que mas satisfacción y alegría causa a cualquier papá del mundo.
Así pasaba cada año, con la preocupación de alguna materia que se me hacía muy difícil o que no lograba sacar la nota que se necesitaba para pasar, a la par, se desarrollaba mi cuerpo, mis encantos empezaban a hacer pinitos de conquista en los jóvenes vecinos de mi edad, situación que no dejaba de ser inquietante para mi, pues además de desconocida y halagüeña, tenía matices de competencia con todas las demás compañeras de mi edad o de mi colegio, pues en esa época era colegio sólo femenino y de monjas. Dentro de lo posible, pues las monjas siempre se han caracterizado por ser muy rígidas, trataba de arreglarme lo mejor, de estar impecable con mi uniforme y sentirme linda al lado de las demás compañeras de mi edad.
Y… al fin el grado, descansé de todas las clases de matemáticas, química, física, pero me gradué, con sobresaliente en humanidades, leyendo muy poco, los libros que obligatoriamente tenía que leer fueron ariscos en mis manos, nunca los
leí, conseguía los resúmenes hechos y era lo que presentaba para las notas respectivas; muy de vez en cuando y por consulta obligatoria me acercaba a la biblioteca, no tenía curiosidad por ningún libro o lectura que me llevara a visitarla.
En realidad, en mi hogar no vi, ni experimenté gusto alguno por la lectura; ningún adulto después de sus tareas laborales, encontraba un espacio para deleitarse o deleitarnos con alguna lectura de cuentos o historias, que hicieran de ésta un buen o agradable hábito en mi vida.
Mi pro
greso en la lectura ha sido paulatino, la necesidad de saber leer, entender, y escribir, han sido prioridad, ahora con la madurez del camino recorrido, han hecho que vea todo lo importante que es en cualquier campo la comprensión de
lectura , así sea para lo más mínimo como es interpretar un mensaje para poderlo devolver, sea en una conversación, o en el simple gusto de leer un cuento; en el ámbito laboral, que ha sido el que he tenido que tomar antes de tener estudios superiores, he vivido la necesidad de saber leer y escribir, en la comprensión de un escrito, una nota, un articulo de periódico, así como escribir la respuesta a cualquier requerimiento, son motivos, que me han llevado a aplicarme en la buena lectura.
Ahora, cuando el asomo del adulto es evidente y siento la independencia de ser mayor, de ser económicamente productivo, es que me he decidido por una carrera que además de aportarme mejores oportunidades laborales, me provee mental y culturalmente, despertando de esa somnolencia de criterios pobres, causados por esa pereza que adormece los buenos hábitos como son la lectura y la escritura, invaluables medios de la comunicación para la humanidad.
Empezaré a verle las cualidades como a la mejor persona del mundo; seré amiga incondicional y fiel de la buena lectura, aunque de momento sé que tengo que hacer lecturas un poco aburridas y análisis técnicos porque la carrera que elegí así lo requiere, pero no por eso dejaré de iniciarme en las lecturas que me gustan, que me deleitan, no por eso dejaré de sacar tiempo para descansar leyendo, no por eso dejaré de comprar un buen libro, no por eso dejaré de tener motivos para leer, no por eso dejare de escribir una carta de amor, no por eso dejaré que un buen amigo lea mi autobiografía. A partir de ahora encontraré muy buenos motivos para curiosear en una biblioteca, para regalar y regalarme un libro, para cultivar en mí y en mi entorno los mejores hábitos de lectura y escritura, que por las condiciones de época, lugar y situación, no se dieron en mi infancia.
Desde ya, estoy fortaleciéndome en mis habilidades de redacción, ortografía, interpretación y corrigiendo la falta de concentración, que seguramente desaparecerá con el creciente interés que en cada lectura surja, además del interés que me despierta formarme en talleres de lenguaje, ensayos y todos los medios que haya al alcance para conseguir formarme como un buen LECTOR-ESCRITOR.
Es bien cierto, que la lectura enseña, distrae, recrea, informa, y en cualquier idioma graficamos nuestro pensar para dejar huellas e historia a través de los tiempos a toda la humanidad.
¡ Y…VOILA fui capaz de escribir MI HISTORIA ¡
ESTHER PINILLA SERRANO
Introducción
Mirar hacia atrás y reconocer mis fallas en el proceso lecto-escritor, así como identificar mis cualidades, son parte de este escrito que quiero compartir con ustedes, además las vivencias personales que han marcado mi vida y que de una u otra forma me han permitido convertirme en una mejor persona.
Resultado del Autodiagnóstico
El autodiagnóstico de la página 19 del módulo, es regular. Debo crear hábitos que me permitan mejorar mi proceso lecto-escritor, ya que es una herramienta indispensable en la educación a distancia.
HISTORIA LECTO-ESCRITORA
Un 23 de abril d
e 1972, en la ciudad levítica de Colombia la vida me da la oportunidad de existir y con esto compartir la felicidad de mis padres. Como compañera fiel en todo momento allí estaba mi madre. Una mujer humilde de 30 años de contextura obesa, mejillas rosadas. Acababa de dar a luz a su primera hija esperada por todos,especialmente por mi padre que a sus 45 años aún no tenía descendencia. Mi padre era un hombre rudo, callado, usaba lentes muy gruesos era difícil a través de ellos observar el color de sus hermosos ojos azules; sus manos llenas de callos, muestra del duro trabajo, que seguramente tuvo que iniciar desde su niñez, pero al mismo tiempo retozaba en su humanidad la salud, característica fácilmente reconocida en los hombres, hijos de esta tierra santandereana.

Tengo lindos e inolvidables recuerdos de la casa en que viví mi niñez; era un espacio pequeño y acogedor, tenía un olor característico no sé si a tierra o al humo que expedía el fogón de leña donde mi madre permanecía la mayor parte del tiempo, las paredes eran de tierra y cañabrava, teja de barro, tenía dos habitaciones, mis padres ocupaban la habitación principal y nosotros, mis hermanos y yo, compartíamos la otra, apenas podíamos movilizarnos sin ocupar el espacio del otro. Hay algo que nunca podré olvidar: los ronquidos de mi padre que se escuchaban claramente desde la otra habitación y que perturbaban nuestro sueño.
El patio de tierra era mi lugar favorito para jugar, allí compartía con mis hermanos y vecinos jugando a la lleva, la gallina ciega etc., sólo puedo recordar que el juego se convertía en una eterna discusión a la que mi madre debía poner fin.
Los escasos recursos económicos de mi familia no me permitieron salir de mi pueblo hasta la mayoría de edad, los paseos se realizaban a una quebrada ubicada a tres kilómetros y por lo general eran cuando algún familiar cumplía años, llegaba de visita o para finalizar las vacaciones, era una aventura maravillosa, corría en compañía de mi primos descalza por los montes aledaños, cazaba mariposas de colores, grillos, degustábamos el sancocho campestre y las melcochas que hacía mi madre que resultaban una delicia al paladar.
Llegó el momento de desprendernos de estos deliciosos momentos en los que sin otra preocupación que la de ganar, compartir con mis hermanos y disfrutar de cuanto juguete o material llegaba a nuestras manos, transcurrían nuestros días; ahora llegaban los de pequeñas responsabilidades, los de deberes por cumplir, los de calificación de tareas en fin , llegaba…la escuela, por fin la escuela; para nuestros padres iba a ser un descanso en algún momento de la dura jornada de cada día, nuestra algarabía, aunque la iban a extrañar, les iba a permitir despreocuparse un poco de nosotros y retomar sus labores con mas dedicación, pues había llegado el momento de iniciar el camino que nos conduciría algún día al logro de nuestras metas.
De la mano de mis padres recorrí el camino que me llevaría a iniciar otra etapa de mi vida, caminé temerosa hacia lo desconocido, con mucha angustia tuve que desprenderme de todo mi entorno, para mi fue una experiencia muy dura ya que era una niña tímida, recuerdo muy especialmente la escuela era un sitio tenebroso y frío, sólo sentía miedo al pensar en este lugar.

Mi profesora de primero, SARA tenía ojos verdes, piel blanca y cabello castaño, en su mirada reflejaba la dureza y disciplina; en medio de reglazos aprendí a medio leer y escribir con la tradicional cartilla COQUITO después de incansables planas de ma, me, mi y pa, pe, pi.
ANGELITA, como tradicionalmente la conocían en la Escuela Central de Mujeres, era mi profesora de segundo, de 45 años aproximadamente, inspiraba dulzura y confianza,
aunque tenía serios problemas en su oído izquierdo y siempre había que hablarle por el lado derecho. Allí tuve que reemplazar mi inseparable y adorado lápiz por el lapicero, reconocer que mis errores no podían ser remediados con el borrador y empezar a pensar antes de escribir, perfeccioné mi lectura, aprendí los colores, las formas geométricas y alguna que otra operación matemática.
Tercero para mi fue un año difícil, la profesora LEONILDE tenía una metodología diferente para enseñar y aunque ponía todo de mi parte no resultaba; incansables llamados de atención, notas a mi mamá y castigos, no hacían de éste el mejor de los años, pero no se si por inercia o por suerte pude superar este año y pasar a cuarto.
Cuarto y quinto con ROSITA la profesora risueña y comprensiva fueron años de calma donde pude aprender, “sobre todo a rezar”, conocí nuevas amigas y empecé a ver la vida de un modo diferente, ya no era la niña sumisa y esquiva que tenía miedo de ir a la escuela sino una personita un poco más madura y menos insegura. Ya leía con propiedad, podía analizar un escrito y saber cual era el tema principal, algo de ortografía y redactar aunque con dificultad.
La secundaria otra etapa que marca mi vida, ingresé al Colegio de las Hermanas Betlehemitas con mucho sacrificio y gracias al trabajo de mi mamá como bordadora. Tenía la oportunidad de formar parte de la mejor Institución del pueblo. Con la disciplina y rectitud que caracterizaba estas religiosas aprendí nuevas materias, ya no tenía una sola profesora como en los años anteriores sino que tenía que enfrentarme a diferentes genios, culturas, maneras de explicar y sobre todo al resto de asignaturas que para mí en gran parte eran totalmente desconocidas. Me sentaba en el primer puesto de la clase, ponía atención a las explicaciones, preguntaba lo que no entendía. Mi mamá ya no se sentaba a explicarme porque aunque quisiera ella sólo había terminado la primaria; así que tenía que esforzarme el doble.
Ya en secundaria, me sentía que había crecido que tenía que ser muy responsable con los deberes escolares, en lo posible ser la mejor, para empezar a devolver todos los sacrificios que día a día hacían mis papás, al menos de la única forma que en ese momento estaba a mi alcance, recibiendo las mejores notas y apreciaciones de mis profesores, que en últimas siempre es lo que mas satisfacción y alegría causa a cualquier papá del mundo.
Así pasaba cada año, con la preocupación de alguna materia que se me hacía muy difícil o que no lograba sacar la nota que se necesitaba para pasar, a la par, se desarrollaba mi cuerpo, mis encantos empezaban a hacer pinitos de conquista en los jóvenes vecinos de mi edad, situación que no dejaba de ser inquietante para mi, pues además de desconocida y halagüeña, tenía matices de competencia con todas las demás compañeras de mi edad o de mi colegio, pues en esa época era colegio sólo femenino y de monjas. Dentro de lo posible, pues las monjas siempre se han caracterizado por ser muy rígidas, trataba de arreglarme lo mejor, de estar impecable con mi uniforme y sentirme linda al lado de las demás compañeras de mi edad.

Y… al fin el grado, descansé de todas las clases de matemáticas, química, física, pero me gradué, con sobresaliente en humanidades, leyendo muy poco, los libros que obligatoriamente tenía que leer fueron ariscos en mis manos, nunca los
leí, conseguía los resúmenes hechos y era lo que presentaba para las notas respectivas; muy de vez en cuando y por consulta obligatoria me acercaba a la biblioteca, no tenía curiosidad por ningún libro o lectura que me llevara a visitarla.
En realidad, en mi hogar no vi, ni experimenté gusto alguno por la lectura; ningún adulto después de sus tareas laborales, encontraba un espacio para deleitarse o deleitarnos con alguna lectura de cuentos o historias, que hicieran de ésta un buen o agradable hábito en mi vida.
Mi pro
greso en la lectura ha sido paulatino, la necesidad de saber leer, entender, y escribir, han sido prioridad, ahora con la madurez del camino recorrido, han hecho que vea todo lo importante que es en cualquier campo la comprensión delectura , así sea para lo más mínimo como es interpretar un mensaje para poderlo devolver, sea en una conversación, o en el simple gusto de leer un cuento; en el ámbito laboral, que ha sido el que he tenido que tomar antes de tener estudios superiores, he vivido la necesidad de saber leer y escribir, en la comprensión de un escrito, una nota, un articulo de periódico, así como escribir la respuesta a cualquier requerimiento, son motivos, que me han llevado a aplicarme en la buena lectura.
Ahora, cuando el asomo del adulto es evidente y siento la independencia de ser mayor, de ser económicamente productivo, es que me he decidido por una carrera que además de aportarme mejores oportunidades laborales, me provee mental y culturalmente, despertando de esa somnolencia de criterios pobres, causados por esa pereza que adormece los buenos hábitos como son la lectura y la escritura, invaluables medios de la comunicación para la humanidad.
Empezaré a verle las cualidades como a la mejor persona del mundo; seré amiga incondicional y fiel de la buena lectura, aunque de momento sé que tengo que hacer lecturas un poco aburridas y análisis técnicos porque la carrera que elegí así lo requiere, pero no por eso dejaré de iniciarme en las lecturas que me gustan, que me deleitan, no por eso dejaré de sacar tiempo para descansar leyendo, no por eso dejaré de comprar un buen libro, no por eso dejaré de tener motivos para leer, no por eso dejare de escribir una carta de amor, no por eso dejaré que un buen amigo lea mi autobiografía. A partir de ahora encontraré muy buenos motivos para curiosear en una biblioteca, para regalar y regalarme un libro, para cultivar en mí y en mi entorno los mejores hábitos de lectura y escritura, que por las condiciones de época, lugar y situación, no se dieron en mi infancia.
Desde ya, estoy fortaleciéndome en mis habilidades de redacción, ortografía, interpretación y corrigiendo la falta de concentración, que seguramente desaparecerá con el creciente interés que en cada lectura surja, además del interés que me despierta formarme en talleres de lenguaje, ensayos y todos los medios que haya al alcance para conseguir formarme como un buen LECTOR-ESCRITOR.
Es bien cierto, que la lectura enseña, distrae, recrea, informa, y en cualquier idioma graficamos nuestro pensar para dejar huellas e historia a través de los tiempos a toda la humanidad.
¡ Y…VOILA fui capaz de escribir MI HISTORIA ¡
viernes, marzo 03, 2006
HISTORIA PERSONAL LECCIONES DE VIDA
HISTORIA PERSONAL LECCIONES DE VIDA
TALLER DE LENGUAJE
NOHEMI RODRIGUEZ BADILLO
BUCARAMANGA 2 DE MARZO DEL 2006
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
INTRODUCCION
Este trabajo tiene como objetivo principal realizar un auto análisis de las actividades que a lo largo de nuestra vida hemos ido desarrollando y que han estado enfocadas hacia el conocimiento propio como visualización del entorno que nos rodea.
En este escrito se pretende plasmar la importancia del ser humano desde el punto de vista social como su integridad resaltando hechos importantes de su existencia que le permiten ubicarse en un plano mas alto cada vez que se fortalece su coeficiente intelectual, cabe destacar que el ser humano no es solamente una biblioteca abierta al conocimiento si no que es un individuo dotado de sentimientos y pensamientos que lo hacen voluble al sentido común y lo dotan del instinto de supervivencia.
La historia del hombre desde su inicio hasta el tiempo actual ha sido de gran importancia pues ha servido como referencia para los tiempos contemporáneos y toda ella se conserva en medios, que aunque avanzados siguen requiriendo ser leídos.
ANTES DE IR A LA ESCUELA
Antes de ir a la escuela era una personita absolutamente feliz....nací hace 26 años en una pequeña casita rodeada de matas de plátano y de café, caballo arisco, dos o tres patos algunas vacas, tres hermanos, un padre disciplinado y trabajador y una madre noble, buena y honesta que cada mañana nos alimentaba con leche de vaca y nos sentaba junto al fogón de leña para protegernos del frió intenso que caracterizan las madrugadas de la MESA DE LOS SANTOS; y que se acostumbraban calentar con arepa de maíz pelao y café negro.
Las noches antes de ir a dormir terminaban con cuentos de papá acerca de mitos, duendes y brujas que hacían volar nuestra imaginación más allá de las nubes oscuras y del canto de las lechuzas.
Era una vida feliz sin más juguetes ni distracciones que las que nos brindaban las tardes interminables chapoteando en el pozo con los patos, la visita de una tía que siempre nos llevaba chocolates y los juegos con mis hermanos que terminaban debajo de los árboles de naranjas.
Nunca percibí nada mas allá aparte de unos metros de tierra y el olor del café recién molido. Aprendí amar lo simple y lo sencillo, a decir la verdad, a creer en DIOS no como el ser supremo que esta en el cielo y que desde allí nos observa constantemente con el animo de castigarnos si no como un ser bueno, tierno, lleno de amor y que se refleja en los demás... a crecer con ambiciones pero sin desear lo ajeno a desear triunfos pero no sin antes haber obtenido los meritos necesarios para lograrlos.
Se hablaba mas se compartía mas, se pasaba menos tiempo encerrado, menos distracción y más aprendizaje. Pero la felicidad no es una estación a la que se llega y en la que se puede habitar para siempre, es una forma de viajar; finalmente llego el día en que papá pronuncio las palabras hasta entonces sin sentido “llego la hora de ir ala escuela” ... que pesadilla !!!!.
EN LA ESCUELA
Zapatos negros lustrosos, nada de barro en las manos, cintas en el cabello, niños bulliciosos y llorones que pedían a gritos a sus mamas y yo ahí parada en medio del desconcierto, con un uniforme de cuadros y 3 cuadernos en un bolso.
Empezaron las lecciones y con ellas las cartillas coquito, nacho lee, que diversión,
Cuantas historias. Podía plasmar mi imaginación en letras. Una profesora gruñona que
Practicaba el para entonces el concebido juicio de la letra con sangre entra, mi hermano y yo con frecuencia éramos victimas de su mal carácter.
Nos adaptamos rápidamente a aquel mundo, descubrí que la lectura llamaba poderosamente mi atención y que las matemáticas no eran mi fuerte. Supere todos mis antiguos temores y aprendí a compartir con mis compañeritos. Papá seguía trabajando pues ya éramos cinco hermanos que pedíamos libros, comida, y ropa.
Conocí profesores muy buenos que se preocuparon no solo de nuestro desarrollo intelectual si no que reforzaron con su cátedra diaria los valores que mamá había podido inculcarnos desde muy niños. Mis mayores logros los obtenía casi siempre en las clases de lenguaje y en la memorización y recitación de poesías. Ice bandera algunas veces pero solo cuando llegue al ultimo grado de primaria comprendí la importancia que esto tenia.
Cada año y de manera consecutiva y como premio a lo juiciosos que éramos en la escuela mi papá nos llevaba al parque recreacional el lago... era un gran premio pues para ese tiempo en mi casa todavía no había televisor, mi papá argumentaba que era un aparato innecesario que nos hacia perder mucho tiempo y nos alejaba de lo realmente importante que para el lo constituía todo: el estudio, pues esto nos garantizaría un mejor futuro con menos esfuerzo físico y mas desarrollo intelectual, estos años pasaron rápidamente, mamá se volvió mas sedentaria y se esforzaba por ayudarnos con nuestros deberes escolares.
Estos años pasaron rápidamente sin ningún acontecimiento que pudiera sobresaltarnos a no ser los paseos organizados por los maestros al jardín Botánico o a algún polideportivo cercano.
Finalmente y en una izada de bandera nos graduamos y ya casi todos teníamos definido seguir nuestros estudios secundarios, algunos niños no continuaron por que sus padres no tenían el dinero suficiente para continuar con su educación.
Ingresé a un colegio privado, ubicado en el centro, era difícil el transporte pues a duras penas conocía el sector donde vivía, pero como todo, esto hace parte de la costumbre,
Conocí muchas personas, amiguitos buenos y otros no tan buenos. Papá y mamá nos recalcaban mucho sobre los amigos, lo cual fue de gran ayuda en un mundo donde cada quien provenía de familias y de núcleos diferentes.
Adquirí gran admiración por los libros de literatura, especialmente por los de Gabriel García Márquez, gusto que aun conservo y que me ha permitido leer todas sus obras literarias.
Aprendí lo que todo estudiante de bachillerato a decir mentiras de vez en cuando, ir a fiestas en la tarde y sin avisar en la casa, a dejar las tareas para el final, a hacer parte de las roscas y pensar que el problema de estas es definitivamente el no estar en ellas, ingrese a un grupo juvenil en el barrio y participaba esporádicamente en las actividades que en el se organizaban.
Finalmente llego el día del grado, algunos compañeros lloraban y prometían ser amigos eternamente, para mi esto significo lo mismo que la escuela, tal como papá nos había enseñado esto no era mas que otro peldaño en la gran escalera que la vida nos tenía preparada, pues esta es la universidad mas grande y donde mas experiencia se adquiere.
Terminé el colegio y mi meta era independizarme me desempeñe en varios trabajos, terminé una carrera intermedia en finanzas y aprendí que el amor tampoco es eterno después de muchas vueltas decidí ingresar al SENA terminé el curso que estaba haciendo e inicié las practicas en un banco donde actualmente me desempeño.
VIDA ACTUAL
Como ya lo mencione laboro en un banco, realizo mi trabajo con dedicación procurando hacer lo mejor que puedo. Tengo excelente compañeros y una entidad que nos infunde valores como respeto y honestidad.
Este fue un cambio que significo un vuelco en toda mi vida me enseño que independizarse no es irse a vivir solo por no aguantar la cantaleta si no que significa ser responsable que las decisiones que tomamos, aprendí que toda acción trae consecuencias y que buenas o malas debemos estar preparados para afrontarlas.
En esta época conocí lo que significa el sabor de la derrota, la impotencia ante situaciones difíciles de sortear, el dolor de perder a los seres queridos y a ver la vida como un don que Dios nos regaló que aunque a veces se hace complicada debemos disfrutarla pues buena o mala no tenemos otra.
Mi gran sueño es desempeñarme como abogada, me gusta leer, me gusta aprender y sobre todo no estoy de acuerdo con las injusticias aunque en el mundo actual difícilmente se pueden evadir.
Por cuestiones de horario no puedo estudiar esta carrera como quisiera pero se que todo lo que estudie va a ser en beneficio propio pues el conocimiento es la única frontera que no conoce límites.
Espero adaptarme a este nuevo sistema de estudios, aprender lo máximo. Espero también poder enseñar algo de lo poco que a lo largo de estos años he venido aprendiendo y fortalecer del mismo modo los conocimientos que ya poseo.
AUTO-ANALISIS
Creo que he realizado un gran esfuerzo al redactar este escrito pues hablar de mí, de las cosas que hago, de lo que pienso hacer en el futuro es algo que me cuesta gran trabajo, si embargo quiero agradecer al tutor por darme esta oportunidad, es la primera vez que un docente se interesa por conocer lo que pensamos, lo que sentimos y sobre todo nos permite analizar lo que hemos realizado a lo largo de la vida.
Pienso que he disfrutado mi vida de una manera sana, con mi familia, creo en Dios y en su infinito amor, he alcanzado la mayoría de las metas y logros que me he propuesto y aunque he perdido he sacado de cada fracaso una nueva experiencia como fuente de aprendizaje.
Aunque muchos autores señalen que el analfabeta de nuestros tiempos es aquel que no maneja sistemas, ni sabe utilizar la tecnología de punta me atrevo a asegurar que mas importante que todo esto es luchar por mantener la familia unida como núcleo de una sociedad donde se infunden valores y principios que la forma de vida actual ha procurado ignorar y desconocer en bien de unos poclevando a los seres humanos a la categoría de objetos con vida útil que se pueden desechar y reemplazar de manera sucesiva.
El valor más grande que poseo lo constituyen mi fe en Dios, sin ser cristiana o mojigata y mi familia que es irremplazable.
TALLER DE LENGUAJE
NOHEMI RODRIGUEZ BADILLO
BUCARAMANGA 2 DE MARZO DEL 2006
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
INTRODUCCION
Este trabajo tiene como objetivo principal realizar un auto análisis de las actividades que a lo largo de nuestra vida hemos ido desarrollando y que han estado enfocadas hacia el conocimiento propio como visualización del entorno que nos rodea.
En este escrito se pretende plasmar la importancia del ser humano desde el punto de vista social como su integridad resaltando hechos importantes de su existencia que le permiten ubicarse en un plano mas alto cada vez que se fortalece su coeficiente intelectual, cabe destacar que el ser humano no es solamente una biblioteca abierta al conocimiento si no que es un individuo dotado de sentimientos y pensamientos que lo hacen voluble al sentido común y lo dotan del instinto de supervivencia.
La historia del hombre desde su inicio hasta el tiempo actual ha sido de gran importancia pues ha servido como referencia para los tiempos contemporáneos y toda ella se conserva en medios, que aunque avanzados siguen requiriendo ser leídos.
ANTES DE IR A LA ESCUELA
Antes de ir a la escuela era una personita absolutamente feliz....nací hace 26 años en una pequeña casita rodeada de matas de plátano y de café, caballo arisco, dos o tres patos algunas vacas, tres hermanos, un padre disciplinado y trabajador y una madre noble, buena y honesta que cada mañana nos alimentaba con leche de vaca y nos sentaba junto al fogón de leña para protegernos del frió intenso que caracterizan las madrugadas de la MESA DE LOS SANTOS; y que se acostumbraban calentar con arepa de maíz pelao y café negro.
Las noches antes de ir a dormir terminaban con cuentos de papá acerca de mitos, duendes y brujas que hacían volar nuestra imaginación más allá de las nubes oscuras y del canto de las lechuzas.
Era una vida feliz sin más juguetes ni distracciones que las que nos brindaban las tardes interminables chapoteando en el pozo con los patos, la visita de una tía que siempre nos llevaba chocolates y los juegos con mis hermanos que terminaban debajo de los árboles de naranjas.
Nunca percibí nada mas allá aparte de unos metros de tierra y el olor del café recién molido. Aprendí amar lo simple y lo sencillo, a decir la verdad, a creer en DIOS no como el ser supremo que esta en el cielo y que desde allí nos observa constantemente con el animo de castigarnos si no como un ser bueno, tierno, lleno de amor y que se refleja en los demás... a crecer con ambiciones pero sin desear lo ajeno a desear triunfos pero no sin antes haber obtenido los meritos necesarios para lograrlos.
Se hablaba mas se compartía mas, se pasaba menos tiempo encerrado, menos distracción y más aprendizaje. Pero la felicidad no es una estación a la que se llega y en la que se puede habitar para siempre, es una forma de viajar; finalmente llego el día en que papá pronuncio las palabras hasta entonces sin sentido “llego la hora de ir ala escuela” ... que pesadilla !!!!.
EN LA ESCUELA
Zapatos negros lustrosos, nada de barro en las manos, cintas en el cabello, niños bulliciosos y llorones que pedían a gritos a sus mamas y yo ahí parada en medio del desconcierto, con un uniforme de cuadros y 3 cuadernos en un bolso.
Empezaron las lecciones y con ellas las cartillas coquito, nacho lee, que diversión,
Cuantas historias. Podía plasmar mi imaginación en letras. Una profesora gruñona que
Practicaba el para entonces el concebido juicio de la letra con sangre entra, mi hermano y yo con frecuencia éramos victimas de su mal carácter.
Nos adaptamos rápidamente a aquel mundo, descubrí que la lectura llamaba poderosamente mi atención y que las matemáticas no eran mi fuerte. Supere todos mis antiguos temores y aprendí a compartir con mis compañeritos. Papá seguía trabajando pues ya éramos cinco hermanos que pedíamos libros, comida, y ropa.
Conocí profesores muy buenos que se preocuparon no solo de nuestro desarrollo intelectual si no que reforzaron con su cátedra diaria los valores que mamá había podido inculcarnos desde muy niños. Mis mayores logros los obtenía casi siempre en las clases de lenguaje y en la memorización y recitación de poesías. Ice bandera algunas veces pero solo cuando llegue al ultimo grado de primaria comprendí la importancia que esto tenia.
Cada año y de manera consecutiva y como premio a lo juiciosos que éramos en la escuela mi papá nos llevaba al parque recreacional el lago... era un gran premio pues para ese tiempo en mi casa todavía no había televisor, mi papá argumentaba que era un aparato innecesario que nos hacia perder mucho tiempo y nos alejaba de lo realmente importante que para el lo constituía todo: el estudio, pues esto nos garantizaría un mejor futuro con menos esfuerzo físico y mas desarrollo intelectual, estos años pasaron rápidamente, mamá se volvió mas sedentaria y se esforzaba por ayudarnos con nuestros deberes escolares.
Estos años pasaron rápidamente sin ningún acontecimiento que pudiera sobresaltarnos a no ser los paseos organizados por los maestros al jardín Botánico o a algún polideportivo cercano.
Finalmente y en una izada de bandera nos graduamos y ya casi todos teníamos definido seguir nuestros estudios secundarios, algunos niños no continuaron por que sus padres no tenían el dinero suficiente para continuar con su educación.
Ingresé a un colegio privado, ubicado en el centro, era difícil el transporte pues a duras penas conocía el sector donde vivía, pero como todo, esto hace parte de la costumbre,
Conocí muchas personas, amiguitos buenos y otros no tan buenos. Papá y mamá nos recalcaban mucho sobre los amigos, lo cual fue de gran ayuda en un mundo donde cada quien provenía de familias y de núcleos diferentes.
Adquirí gran admiración por los libros de literatura, especialmente por los de Gabriel García Márquez, gusto que aun conservo y que me ha permitido leer todas sus obras literarias.
Aprendí lo que todo estudiante de bachillerato a decir mentiras de vez en cuando, ir a fiestas en la tarde y sin avisar en la casa, a dejar las tareas para el final, a hacer parte de las roscas y pensar que el problema de estas es definitivamente el no estar en ellas, ingrese a un grupo juvenil en el barrio y participaba esporádicamente en las actividades que en el se organizaban.
Finalmente llego el día del grado, algunos compañeros lloraban y prometían ser amigos eternamente, para mi esto significo lo mismo que la escuela, tal como papá nos había enseñado esto no era mas que otro peldaño en la gran escalera que la vida nos tenía preparada, pues esta es la universidad mas grande y donde mas experiencia se adquiere.
Terminé el colegio y mi meta era independizarme me desempeñe en varios trabajos, terminé una carrera intermedia en finanzas y aprendí que el amor tampoco es eterno después de muchas vueltas decidí ingresar al SENA terminé el curso que estaba haciendo e inicié las practicas en un banco donde actualmente me desempeño.
VIDA ACTUAL
Como ya lo mencione laboro en un banco, realizo mi trabajo con dedicación procurando hacer lo mejor que puedo. Tengo excelente compañeros y una entidad que nos infunde valores como respeto y honestidad.
Este fue un cambio que significo un vuelco en toda mi vida me enseño que independizarse no es irse a vivir solo por no aguantar la cantaleta si no que significa ser responsable que las decisiones que tomamos, aprendí que toda acción trae consecuencias y que buenas o malas debemos estar preparados para afrontarlas.
En esta época conocí lo que significa el sabor de la derrota, la impotencia ante situaciones difíciles de sortear, el dolor de perder a los seres queridos y a ver la vida como un don que Dios nos regaló que aunque a veces se hace complicada debemos disfrutarla pues buena o mala no tenemos otra.
Mi gran sueño es desempeñarme como abogada, me gusta leer, me gusta aprender y sobre todo no estoy de acuerdo con las injusticias aunque en el mundo actual difícilmente se pueden evadir.
Por cuestiones de horario no puedo estudiar esta carrera como quisiera pero se que todo lo que estudie va a ser en beneficio propio pues el conocimiento es la única frontera que no conoce límites.
Espero adaptarme a este nuevo sistema de estudios, aprender lo máximo. Espero también poder enseñar algo de lo poco que a lo largo de estos años he venido aprendiendo y fortalecer del mismo modo los conocimientos que ya poseo.
AUTO-ANALISIS
Creo que he realizado un gran esfuerzo al redactar este escrito pues hablar de mí, de las cosas que hago, de lo que pienso hacer en el futuro es algo que me cuesta gran trabajo, si embargo quiero agradecer al tutor por darme esta oportunidad, es la primera vez que un docente se interesa por conocer lo que pensamos, lo que sentimos y sobre todo nos permite analizar lo que hemos realizado a lo largo de la vida.
Pienso que he disfrutado mi vida de una manera sana, con mi familia, creo en Dios y en su infinito amor, he alcanzado la mayoría de las metas y logros que me he propuesto y aunque he perdido he sacado de cada fracaso una nueva experiencia como fuente de aprendizaje.
Aunque muchos autores señalen que el analfabeta de nuestros tiempos es aquel que no maneja sistemas, ni sabe utilizar la tecnología de punta me atrevo a asegurar que mas importante que todo esto es luchar por mantener la familia unida como núcleo de una sociedad donde se infunden valores y principios que la forma de vida actual ha procurado ignorar y desconocer en bien de unos poclevando a los seres humanos a la categoría de objetos con vida útil que se pueden desechar y reemplazar de manera sucesiva.
El valor más grande que poseo lo constituyen mi fe en Dios, sin ser cristiana o mojigata y mi familia que es irremplazable.
MI BIOGRAFIA VICTOR VILLAMIZAR
MI BIOGRAFÍA
Mi biografía empieza así:
Nací en el año 1954 el 19 de Junio en Bucaramanga, vivíamos en el barrio Comuneros, recuerdo que yo tenía la edad de 4 ó 5 años, en una casa que pagaba mi mamá con mi hermano Miguel en arriendo, mi padre no lo conocí, murió. Me gustaba mi barrio, mis amigos; me pasaba jugando maras, balón, columpios. Cerca de mi casa había un parque maravilloso donde me divertía con mí mamá.
Al cabo de un tiempo me llevaron a estudiar a un Liceo llamado La Milagrosa; esto para mí fue difícil porque fue un cambio muy diferente ya que primero estuve con mi familia y después compartir con extraños fue una nueva manera de vivir, pues allí conocí profesores, profesoras y otros amigos. Empecé a ver otra forma de cosas que desconocía: números, tarea de palabras y otros juegos; poco a poco fui adaptándome y aceptando estos cambios de vida, pues no eran muy agradables pero en fin así empezó mi manera de prepararme.
Cuando salía a vacaciones iba a la finca de mi tía, me agradaba mucho visitarla, estar en medio de la montaña, correr, molestar a los pajaritos, comer frutas, en fin lo pasaba agradable. Ellos se admiraban que yo fuera a compartir con ellos; les contaba como estaba la familiar. Ellos me enseñaban a veces a hacer cosas del campo como recoger leña, sembrar entre otras cosas, era muy sabroso.
Cuando llegaba de mis vacaciones les llevaba a mi mamá y a mis familiares leche, frutas, yuca y varias cosas más y mi mamá, me agradecía por esto. En el transcurso de mi vida he sido una persona muy inquieta; volví a estudiar en una escuela llamada Bucaramanga; empecé mi primaria en este establecimientos. Esto era mas grande aunque mis profesores eran diferentes, nos regañaban mucho, nos castigaban con reglas en las manos si uno desobedecía era como una tortura; en vez de ser un lugar de preparación en el trato con un humano, me parecía aburrida la forma para estudiar, ya que a veces me volaba de clase, me iba a jugar maras o balón, cuando me pillaban los profesores le decían por escrito a mi mamá y me reprendían. Al finalizar el año escolar y al haberlo aprobado era como un descanso bien merecido, sabroso salir a jugar ya no había que hacer mas tareas; visitaba a mis amigos, y a mi familia. Al siguiente año ingrese al Marco Fidel Suárez cerca de mi barrio otra vez a luchar, a aprender a conocer, nuevos profesores algunos malgeniados y otros buenos; porque la enseñanza no era como ahora, antes una tarea de historia era para aprender de memoria o recitarla si usted no lo sabía explicar le daban garrote lo colocaban de rodillas en el patio de la escuela era algo duro. Habían compañeros traviesos, problemáticos y reñíamos siempre, esto fue difícil en esa época.
Hoy es distinto en la manera de capacitar a los niños, hay mas cultura, mejor relación de alumnos y profesores. Gracias a Dios, a las personas han aportado mucho para que la ecuación no sea una tortura sino un medio de formación amena para el desarrollo y así vivir más en armonía y respeto.
Después estudié en la Escuela Balbino García hice 4 primaria, recuerdo el nombre de mi profesora la señora Alejandrina, ella era la Coordinadora de este plantel y tuve un problema con el hijo de esta profesora ya que él era muy saboteador y me hizo dañar un trabajo y como allí también castigaban con palo el que no presentará el trabajo bien por esto me expulsaron de esta escuela. Por golpear a este joven tuve que estudiar en la nocturna, allí en un plantel llamado Comuneros hice quinto primaria.
Salí de allí ingrese al Colegio Santander nocturno (buen Colegio) aprendí muchas cosas buenas, los profesores eran buenos, la enseñanza excelente; pero habían huelgas y se estaban atrasando mis estudios así fue que perdí este año por estas huelgas (perdí 1 Bachillerato) ese año bueno gracias a mi hermano que me orientaba a veces me dijo que trabajara y estudiara. Y así fue presenté el examen de admisiones en el Colegio San Pedro Claver allí empecé el 1 año nuevamente de bachillerato, gracias a Dios me fue bien en el examen y me aceptaron es un buen plantel, buena enseñanza, estudie con los Jesuitas, profesores, buenas personas; así formé una personalidad era el estudio pesado le exigían a uno rendimiento académico tal era la forma que le decían a uno tiene un pie adentro y otro afuera hay que estudiar y así era. Era duro porque tuve que trabajar porque no quise estudiar de día pues me gustaba tener mis pesitos para ir al cine, comprar helados, ropa, lo que me decía mi hermano y me enseñaba. Transcurría el tiempo continuaba trabajando y estudiando, también llegue a estudiar en el SENA ventas. Laboré en una distribuidora de cacharrería González; estando trabajando allí tuve el problema para de decidir mí situación militar porque ya tenía 17 años y en las empresas había esta ley que trabajador que llegará a los 18 años tenía que tener librete militar o les multaban fue un trauma porque estaba estudiando de noche tenía mi trabajo fijo; luego yo tuve que ir a presentarme al ejército. Sin embargo donde yo había trabajado había conocido a un señor que fue militar éste me aconsejó que me fuera a hacer el curso de Suboficial del Ejército pues me pareció como bueno. Así que diligencié mis papales que me exigían y entonces me presenté al batallón. Allí me hicieron el primer examen en el que serví, luego cometí un error, no informé esto a ningún miembro de mi familia y digo que fue muy grande porque les cause mucho dolor al no informarles de esa noticia. Lo grave del asunto era que tenía que partir ese mismo día a Popayán y mi mamá y mis hermanos me permitieron partir; no tuve más remedio que pedirles disculpas a mis compañeros por haberles faltado en los planes que habíamos trazado. Con el transcurrir del tiempo resolví mi situación militar y después me coloque a trabajar de forma independiente. Finalmente, tomé, la decisión de terminar mis estudios en el Colegio Inpecov, donde tenía que estudiar, todos los sábados, hasta que obtuve el titulo de Bachiller Académico.
Gracias a Dios hoy en día estoy estudiando en la Universidad Industrial de Santander Tecnología Jurídica, gracias a Dios conocí el programa INSED, me incorporé hasta el momento y me siento muy bien, los tutores y profesores muy excelentes coordinan las cosas bien. A tal punto que me han animado a muchos líderes a ingresar a este programa.
Muchas Gracias.
AUTODIAGNÓSTICO: Tengo fallas en la lecto-escritura, no he aprendido a cuestionarme, espero mejorar pero me gusta mucho el discurso.
CRITICAS DE ALGÚN COMPAÑEROS
Darley Vivian Bello Prada: A mí compañera le falta un poco más de orden en algunas de sus especificaciones.
VICTOR VILLAMIZAR
Mi biografía empieza así:
Nací en el año 1954 el 19 de Junio en Bucaramanga, vivíamos en el barrio Comuneros, recuerdo que yo tenía la edad de 4 ó 5 años, en una casa que pagaba mi mamá con mi hermano Miguel en arriendo, mi padre no lo conocí, murió. Me gustaba mi barrio, mis amigos; me pasaba jugando maras, balón, columpios. Cerca de mi casa había un parque maravilloso donde me divertía con mí mamá.
Al cabo de un tiempo me llevaron a estudiar a un Liceo llamado La Milagrosa; esto para mí fue difícil porque fue un cambio muy diferente ya que primero estuve con mi familia y después compartir con extraños fue una nueva manera de vivir, pues allí conocí profesores, profesoras y otros amigos. Empecé a ver otra forma de cosas que desconocía: números, tarea de palabras y otros juegos; poco a poco fui adaptándome y aceptando estos cambios de vida, pues no eran muy agradables pero en fin así empezó mi manera de prepararme.
Cuando salía a vacaciones iba a la finca de mi tía, me agradaba mucho visitarla, estar en medio de la montaña, correr, molestar a los pajaritos, comer frutas, en fin lo pasaba agradable. Ellos se admiraban que yo fuera a compartir con ellos; les contaba como estaba la familiar. Ellos me enseñaban a veces a hacer cosas del campo como recoger leña, sembrar entre otras cosas, era muy sabroso.
Cuando llegaba de mis vacaciones les llevaba a mi mamá y a mis familiares leche, frutas, yuca y varias cosas más y mi mamá, me agradecía por esto. En el transcurso de mi vida he sido una persona muy inquieta; volví a estudiar en una escuela llamada Bucaramanga; empecé mi primaria en este establecimientos. Esto era mas grande aunque mis profesores eran diferentes, nos regañaban mucho, nos castigaban con reglas en las manos si uno desobedecía era como una tortura; en vez de ser un lugar de preparación en el trato con un humano, me parecía aburrida la forma para estudiar, ya que a veces me volaba de clase, me iba a jugar maras o balón, cuando me pillaban los profesores le decían por escrito a mi mamá y me reprendían. Al finalizar el año escolar y al haberlo aprobado era como un descanso bien merecido, sabroso salir a jugar ya no había que hacer mas tareas; visitaba a mis amigos, y a mi familia. Al siguiente año ingrese al Marco Fidel Suárez cerca de mi barrio otra vez a luchar, a aprender a conocer, nuevos profesores algunos malgeniados y otros buenos; porque la enseñanza no era como ahora, antes una tarea de historia era para aprender de memoria o recitarla si usted no lo sabía explicar le daban garrote lo colocaban de rodillas en el patio de la escuela era algo duro. Habían compañeros traviesos, problemáticos y reñíamos siempre, esto fue difícil en esa época.
Hoy es distinto en la manera de capacitar a los niños, hay mas cultura, mejor relación de alumnos y profesores. Gracias a Dios, a las personas han aportado mucho para que la ecuación no sea una tortura sino un medio de formación amena para el desarrollo y así vivir más en armonía y respeto.
Después estudié en la Escuela Balbino García hice 4 primaria, recuerdo el nombre de mi profesora la señora Alejandrina, ella era la Coordinadora de este plantel y tuve un problema con el hijo de esta profesora ya que él era muy saboteador y me hizo dañar un trabajo y como allí también castigaban con palo el que no presentará el trabajo bien por esto me expulsaron de esta escuela. Por golpear a este joven tuve que estudiar en la nocturna, allí en un plantel llamado Comuneros hice quinto primaria.
Salí de allí ingrese al Colegio Santander nocturno (buen Colegio) aprendí muchas cosas buenas, los profesores eran buenos, la enseñanza excelente; pero habían huelgas y se estaban atrasando mis estudios así fue que perdí este año por estas huelgas (perdí 1 Bachillerato) ese año bueno gracias a mi hermano que me orientaba a veces me dijo que trabajara y estudiara. Y así fue presenté el examen de admisiones en el Colegio San Pedro Claver allí empecé el 1 año nuevamente de bachillerato, gracias a Dios me fue bien en el examen y me aceptaron es un buen plantel, buena enseñanza, estudie con los Jesuitas, profesores, buenas personas; así formé una personalidad era el estudio pesado le exigían a uno rendimiento académico tal era la forma que le decían a uno tiene un pie adentro y otro afuera hay que estudiar y así era. Era duro porque tuve que trabajar porque no quise estudiar de día pues me gustaba tener mis pesitos para ir al cine, comprar helados, ropa, lo que me decía mi hermano y me enseñaba. Transcurría el tiempo continuaba trabajando y estudiando, también llegue a estudiar en el SENA ventas. Laboré en una distribuidora de cacharrería González; estando trabajando allí tuve el problema para de decidir mí situación militar porque ya tenía 17 años y en las empresas había esta ley que trabajador que llegará a los 18 años tenía que tener librete militar o les multaban fue un trauma porque estaba estudiando de noche tenía mi trabajo fijo; luego yo tuve que ir a presentarme al ejército. Sin embargo donde yo había trabajado había conocido a un señor que fue militar éste me aconsejó que me fuera a hacer el curso de Suboficial del Ejército pues me pareció como bueno. Así que diligencié mis papales que me exigían y entonces me presenté al batallón. Allí me hicieron el primer examen en el que serví, luego cometí un error, no informé esto a ningún miembro de mi familia y digo que fue muy grande porque les cause mucho dolor al no informarles de esa noticia. Lo grave del asunto era que tenía que partir ese mismo día a Popayán y mi mamá y mis hermanos me permitieron partir; no tuve más remedio que pedirles disculpas a mis compañeros por haberles faltado en los planes que habíamos trazado. Con el transcurrir del tiempo resolví mi situación militar y después me coloque a trabajar de forma independiente. Finalmente, tomé, la decisión de terminar mis estudios en el Colegio Inpecov, donde tenía que estudiar, todos los sábados, hasta que obtuve el titulo de Bachiller Académico.
Gracias a Dios hoy en día estoy estudiando en la Universidad Industrial de Santander Tecnología Jurídica, gracias a Dios conocí el programa INSED, me incorporé hasta el momento y me siento muy bien, los tutores y profesores muy excelentes coordinan las cosas bien. A tal punto que me han animado a muchos líderes a ingresar a este programa.
Muchas Gracias.
AUTODIAGNÓSTICO: Tengo fallas en la lecto-escritura, no he aprendido a cuestionarme, espero mejorar pero me gusta mucho el discurso.
CRITICAS DE ALGÚN COMPAÑEROS
Darley Vivian Bello Prada: A mí compañera le falta un poco más de orden en algunas de sus especificaciones.
VICTOR VILLAMIZAR
INFORME 1 DIANA CAROLINA VARGAS ACEVEDO
TALLER DE LENGUAJE
INFORME UNO
POR: DIANA CAROLINA VARGAS ACEVEDO
TECNOLOGIA JURIDICA
PRIMER SEMESTRE
ATTE: GERMAN CHAPETA
INSTITUDO DE EDUCACION A DISTANCIA – INSED
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER – UIS
BUCARAMANGA
2006
INTRODUCCION
Dentro de nuestra carrera formativa es de vital importancia establecer los pasos a seguir para gestionar el conocimiento, siendo la lecto – escritura factor indispensable en nuestro proceso de aprendizaje. La finalidad del presente informe, es determinar las influencias que hemos tenido a lo largo de nuestras vidas en cuanto a la formación de nuestros hábitos para estudiar. Además permite mostrarnos cuánto estamos fallando y cuánto estamos acertando en nuestros procedimientos de estudio.
Cuando realizamos un autoanalisis como este, encontramos que es necesario evaluar a conciencia nuestra forma de estudiar y si realmente aprendemos de lo que investigamos, pues dejamos en un segundo plano, dentro de nuestra lucha hacia obtener la sabiduría, aspectos importantes de nuestro proceso de formación tales como la lecto – escritura, que es el mejor método de aprendizaje en una sociedad donde la mayoría de la información viene en medios escritos.
Encontraremos en este escrito una breve reseña histórica sobre como inicia y como ha avanzado mi proceso de lecto – escritura, y un autodiagnóstico de los logros y dificultades que poseo acerca del tema en comento. Identificando nuestras debilidades y fortalezas lograremos perfeccionar nuestra metodología de la investigación para llegar al conocimiento.
ANALISIS DE AUTODIAGNOSTICO
1. Al realizar el diagnóstico de lecto – escritura, pude darme cuenta de las falencias que tengo en cuanto al interés y comprensión de la lectura. La mayoría de las respuestas negativas vienen de mi entrega total hacia el trabajo que desempeño, descuidando casi por completo mi proceso de aprendizaje, pues es un proceso de nunca acabar, toda vez que cada día debo aprender cosas nuevas, que no sé, que ignoro por completo pero que existen, y de no estudiarlas o al menos conocerlas un poco, me llevan a sumirme en un mundo de ignorancia donde las oportunidades de superación personal son muy pocas, pues el mundo marcha a pasos agigantados y como miembro de esta sociedad debo estar a la par con estos avances.
Generalmente al leer un texto trato de encontrar la idea principal de este, pero cuando la lectura no es de mi completo interés, suelo pasar por alto tantos detalles, que al final, dejo escapar esa idea que al principio estaba buscando y que me motivaba a leer.
Mi mayor problema radica en mi falta de interés hacia la lectura, quizás porque el poco tiempo libre que tengo lo dedico a descansar, no solo física sino mentalmente, ya que en mi trabajo debo escribir mucho en computador, atender publico, contestar teléfonos, entre otras labores que implican concentración y empeño, de ahí que el interés que antes solía tener en estudiar el acontecer del mundo, se halla desvanecido.
Pero no todo es negativo y malo en mi proceso de lecto – escritura; pues cuando me interesa determinado tema y quiero conocer más de él, estudio con fervor e interés, soy analítica, investigo un poco más hasta saciar mi deseo de conocimiento y por que no decirlo, de curiosidad.
De lo anterior puedo concluir, que tengo dificultades que está en mi superarlas, tal vez con disciplina, con esmero y con voluntad, pues soy consiente que cuando todo el mundo va hacia adelante, yo no puedo detener mi marcha y quedarme atrás, por que el conocimiento no solo enriquece nuestro intelecto, sino también nuestra propia vida, y eso es un paso mas allá en el largo camino que tenemos los seres humanos hacia la perfección.
2. Mi fortaleza está en que una vez inicio una lectura o escritura y me interesa lo que estoy haciendo, trato en lo posible de terminarlo y si debo investigar mas a fondo sobre el tema para entenderlo, no dudo en hacerlo, y cuando le doy rienda suelta a mi imaginación y echo mano de mis capacidades intelectuales para perfeccionar mi tarea, suelo “inspirarme” y al final, tengo la certeza de que logre comunicar o entender lo que quería.
Mi debilidad desafortunadamente es mas física que falta de voluntad, pues suelo cansarme mucho de los ojos y esto hace que me desconcentre y pierda un poco el interés por lo que estoy haciendo. Busco la manera de descansar los ojos un poco y, generalmente, me cuesta trabajo retomar la lectura o la escritura y por tanto, aunque no me enorgullezca decirlo, suelo abandonar lo que con tanto ahínco había iniciado.
3. Tengo un alto interés por aprender a leer y escribir para gestionar el conocimiento, pues a través de los años, la lectura ha sido el mejor medio para enterarnos de la actualidad del mundo, además, los conocimientos sobre cualquier tema o materia vienen en medios escritos, como se manifiesta en el módulo de taller de lenguaje, de ahí mi interés y motivación para querer mejorar mi nivel de lecto – escritura, debido a que no solo de experiencias propias y ajenas se aprende, es necesario investigar. Para mí, que estudio en la modalidad a distancia, la lectura se convierte en mi maestra y tutora diaria.
4. Deseo aprender métodos de lectura rápida con un máximo de comprensión. Quisiera acrecentar mi interés por la lectura, y apasionarme con ella al punto de superar constantemente mi propio record. Necesito aumentar mis conocimientos y ello sólo es posible estudiando y ampliando mi campo de investigación.
MI HISTORIA PERSONAL COMO LECTORA
Nací en la bella población santandereana de San Vicente de Chucurí, el día 23 de agosto de 1981, día desde el cual iniciaría toda una carrera hacia el conocimiento de este mundo que me acogía en su seno.
Mis primeros tutores fueron mis padres quienes se esmeraban en enseñarme a pronunciar mis primeras palabras, estas eran, mamá, papá, Erika (mi hermana), tete, entre otras muchas palabritas que serían muy útiles para mi y sobre todo para mi mamá. Balbuceaba todo lo que me enseñaban, que no solo eran sonidos, también tenían un significado, pues lo que primero debemos aprender en nuestros primeros años es a comunicarnos y a hacernos entender, a llamar las cosas por su nombre y a expresar lo que sentimos y lo que queremos.
Como todo niño hacia travesuras que para mi fortuna y la de mis padres, no tenían consecuencias “graves y nefastas”, siempre fui una niña juiciosita, modestia aparte, y eso lo comprobarían mis padres y demás familiares con el pasar de los años.
Una de mis primeras experiencias lecto – escritoras inició con los cuentos que mi mamá me leía, descubriendo en ellos personajes fascinantes que me motivaban a querer saber mas sobre sus vidas, por eso le pedía a mi mami que me siguiera leyendo sobre ellos porque quería conocer más y más de ellos.
Antes de aprender a leer y escribir, aprendí a dibujar y, pese a que eran figuras sin sentido, para mi eran un lenguaje que quería que los demás entendieran, pues aunque no lo recuerde, estoy segura que cada uno de ellos representaba mucho, y en esto me ayudaba mi hermana quien cada día compartía conmigo lo que le enseñaban en el colegio.
Cuando ingresé al Kinder, estaba triste porque ya no estaría todo el día al lado de mi mami en mi casita, pero el tiempo se encargó de mostrarme lo fascinante que era estar en un aula de clases con otros niños aprendiendo cosas nuevas y útiles. Con ello vendrían mil alegrías, como aprender las vocales, los números hasta diez, a escribir papá y mamá, a dibujar y colorear, y por supuesto, a expresar a través de los dibujos lo que sentía.
Después del mundo alegre y sin preocupación del Kinder, vendría la “tenebrosa” primaria. Aun recuerdo las cartillas de las cuales lo primero que me llamaba la atención, eran los muñequitos que ilustraban las palabras que iría aprendiendo poco a poco hasta lograr leer textos completos. Así mismo aprendí a sumar y restar, aunque inicialmente hice uso de los deditos de mis manos, después aprendí a hacerlo sin este tipo de ayuda, ya sabe, “la práctica hace al maestro”, y esa práctica me resultó muy entretenida y apasionante pese a que muchos veían las matemáticas como algo muy difícil de aprender.
El ingreso al bachillerato fue un salto grandísimo en mi vida, pues se quedaban atrás las lecturas de cuentos y los ejercicios matemáticos sencillos, ahora estaba en el mundo de los niños grandes; desaparecieron las narraciones infantiles y dieron paso a escritos mas elaborados, cambiaba al gato con botas y la pobre viejecita, por Maria y Crónica de una muerte anunciada.
La comprensión de lectura cobraba cada vez más importancia, pues debía presentar trabajos escritos con buena narración y ortografía, y las exposiciones frente a todos mis compañeros debían ser claras y concisas. Los profesores exigían análisis concretos de los temas que estudiábamos y su sustentación no debía basarse única y exclusivamente en lo que había leído sobre la materia en un solo libro, era necesario complementar dicha exposición con otras investigaciones.
Hoy día, aunque ya no no dedico mucho tiempo a la lectura, trato de mantenerme informada sobre los temas de interés general, no obstante, al hacer un análisis mas profundo sobre mi proceso de lecto – escritura para mejorar mi conocimiento, encuentro muchos vacíos y dificultades propias de quien ya no toma la lectura como una actividad cotidiana, como es mi caso.
Al retomar mis estudios de educación superior, y al realizar este ejercicio, me doy cuenta de la importancia que tiene para mi superación personal, adquirir hábitos de lecto – escritura que me permitan aprender sobre lo que estoy estudiando, esto con el fin de ampliar mis conocimientos sobre los temas que a diario tengo que tratar en mi trabajo y en mi vida diaria. No puedo, ni debo darme el “lujo” de ser una estudiante mediocre e insuficiente, pues el mundo le ofrece mas oportunidades a quienes no se quedan con conocimientos superficiales, sino que por el contrario, van mas allá de lo que está a simple vista, y eso es lo que realmente quiero hacer, no solo en estos tres años de carrera, sino por el resto de mi vida.
HISTORIA DE LECTOESCRITORA DE ANA KARINA
HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR
ANA KARINA NARVAEZ RAMOS
BUCARAMANGA SANTANDER
INSED
2006-03-02
HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR
ANA KARINA NARVAEZ RAMOS
PRIMER SEMESTRE DE TECNOLOGÍA JURIDICA
TRABAJO DE HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR AL PROFESOR: GERMAN CHANPETA TUTOR
BUCARAMANGA SANTANDER
INSED
2006-03-02
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1.HISTORIA LECTOESCRITURA
2.NIVEL DE LECTURA
3.FORTALEZAS Y DEBILIDADES PARA LEER Y ESCRIBIR
4.CONCLUSION
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se nota lo importante, que es la lectura y la escritura para nuestras vidas, y esto nos ayuda reflexionar sobre la capacidad para redactar un trabajo. Con la ayuda de la guía de taller de lenguaje se puede realizar con éxito este trabajo, que fue de gran de ayuda para adquirir conocimientos lo importante, de esto es desarrollar las capacidades para leer bien y escribir. Las competencias como nos ayuda a desenvolvernos en un escrito.
Primer momento
Nací el 8 de septiembre del año 1982 en chinacota Norte de Santander.
En una cabaña de turismo y recreacional. Al tiempo Mi madre y mi padre se mudaron para Cúcuta. Eso es lo que han contaron mis padres por que la verdad no recuerdo nada de eso. Son imagénes borrosas que quedarón en mi cabeza.
En el año 1985, comencé a tener conocimiento de la vida y conocer personas que me rodean ,y comencé hacer pregunta como las hace cualquier niño de esa edad. En ese año mi madre dio la luz a mi hermana Adriana. Estaba feliz por que no iba estar sola. Mi madre siempre era de carácter fuerte y mi padre un poco mas suave la unica vez que me pego fue cuando salí de mi casa sin permiso, mi madre me buscaba con mi padre. Ese día mi padre me castigo. Al año nació mi hermana alejandra todavía estaba mas emosionada porque tenía otra hermana. Nos mudamos para otra casa. Los vecinos mucho tenian niños pero no los dejan salir por miedo a los carros, viviamos en un lugar donde habitaba mucho transporte, incluso a mi me gustaba criar gatos y siempre me los mataba los carros. En los diciembre íbamos al Banco Magdalena donde vivía mis abuelos. Me gustaba ir a visitar a una prima que me quería mucho que al año se enfermo y falleció. Mis tíos algunos se portaban bien conmigo, mi abuela me contaba cuentos de sirenas, la verdad me encantaba ella era muy diferente a mi otra abuela. Lo mas lindo de todo esto era que la personas me querían mucho. Mis juegos preferidos eran las rondas y el teléfono roto.
SEGUNDO MOMENTO
En el año 1989 comienza otra etapa para mi vida llega la escuela, mi mamá demoro mucho para meter me a la escuela ella le daba mucho miedo con los carros y por eso entre ala escuela cuando tenía 7 años de edad. El día que mi mamá me matriculo yo estaba ansiosa por estar ahí. Quería sentir lo que me decía mis amigas, y llego el día, que había esperado mi mamá me mando con una vecina que estudia allá y sus hermanos. Cuando llegue a la escuela a los niños de segundo los veía grande, las profesoras nos comenzaron a presentar, eso me daba como pena nunca había hecho algo igual, cuando nos dieron descanso yo no sabía que hacer no estaba acostumbrada. Mi maestra me animaba mucho y en poco tiempo hice amigos, me gustaba observa la escuela era grande, tenía laboratorio,
biblioteca. Cuando llegaban libros nuevos al colegio esos días no salía al descanso como los otros niños, comenzaba leer libro por libro. Mientras que leía me imaginaba lo que estaba leyendo eso era muy bonito, vivía mucho en la fantasía. Las profesora Mide y Amparo fueron mis profesoras en primero de primaria, todos le temíamos mucho a mide era bastante amargada pero era muy buena profesora, no le gustaba el ruido, mientras que la profesora Amparo ella le encantaba contarnos cuentos, muchas veces nos llevaba donde un amigo que le prestaba un betamax en aquel tiempo era lo que se utilizaba para ver películas. Eso me gustaba mucho, me acuerdo mucho estudiamos con la cartilla de Nacho con la que aprendí a leer. Yo diría que mi vida era perfecta hasta que se murió mi papá, eso fue lo mas feo que me pudo haber pasado, me afecto en la escuela y emocionalmente. No me importaba ya las clases mi mamá me saco de la escuela. Nos fuimos para la costa a vivir allá. Mi mamá me matriculo en la escuela, Pero allá la educación era diferente yo estaba mas preparada que los niños de mi curso. Los profesores castigaban en ese entonces con reglas y lo pasaban a uno al tablero, y el que no sabía le daba un réglaso. Pero a mi casi nunca me pegaban porque yo sabía mas que mis compañeros en lectura el profesor iba pasando uno por uno y el que no supiera leer la lección se quedaba de pie esperando que otro compañero pasara y la leyera bien, pero la mayoría casi no sabía leer bien, hasta que llegaba mi turno. La verdad yo sabía leer bien me daba pena con mis compañeros porque siempre tenían que pegarles. Pero creo que eso le sirvió a muchos de ellos para poner mas interés en la lectura algunos lo hacían por venganza hacía a mi otros los hacían para no salir mal en las calificaciones por que los papas les pegaban todo salvaje. Hice el primero, segundo, tercero, cuarto y el quinto lo termine en Cúcuta. En mi ciudad natal. Ala que tanto quiero, donde aprendí a conocer la vida y mis primeros conctatos con la educación.
Al tiempo llego la secundaria fue otro cambio para mi vida, nuevos amigos nuevos profesores nuevas materias. En el bachillerato los profesores habían de toda clase habían un profesor que cuando hablaba todos les temíamos por que en muchas ocasiones nos ofendía muy feo, su voz era ronca, la cara parecía un bicho. Los descansos los aprovechamos para ir donde los profesores y preguntarles sobre los trabajos. En noveno grado fui a estudiar a Sincelejo otro cambio para mi vida. Me matricularon en un colegio de monjas. Eso si fue súper pesado a hi exigían mucho mas que los otros colegios donde habían estudiando. El décimo lo hice en otro colegio pues ahí me fue bien los profesores eran excelentes. El once lo hice en santa marta ahí me fue bastante bien por que estudiaba mucho y además donde mi tía vivía un profesor y el me orientaba mucho, respecto trabajos y talleres. Hasta que me gradué de bachiller académico.
Tercer momento
Ahora es este momento estoy en la universidad, y leo mas que de costumbre aunque por el trabajo no me queda tiempo, no tengo tiempo para visitar la biblioteca, pero leo revistas, de testigos de Jehová, la Biblia, los guías de estudios y el taller de lenguaje, pues prácticamente me leí todos los libros infantiles de los Hermanos Grimm el túnel, María. Le dedico unos 20 minutos al día. Y escribo casi todos los días por mi trabajo. Mis fortalezas es el amor que tengo hacía a la lectura y mis debilidades son poquitas pero a veces me afectan en la lectura, ese sueño y ese dolor en la vista que me causa dolor de cabeza. Pero eso no impide las ganas de leer. Quiero ser una persona autónoma y segura de mi misma aunque lo soy ahora pero quiero exigirme mas, por que como seres humanos que somos podemos dar mucho mas de lo que se cree. Los conocimientos de cada día se desarrollan cuando uno pone en práctica lo que lee y escribe; siempre he mirado que las personas que poco lee son muy pobres al actuar y eso impide su desarrollo personal.
Leer y escribir es lo mas importante para tener una buena comunicación, y es una necesidad que necesitamos en este mundo cotidiano, cada día que leemos nuestro nivel intelectual se nos vuelve mas grande y eso hace que las personas puedan hacer cosas productivas. Por eso veo mi nivel de lectura muy bueno y mi interés por aprender a leer es alto. Lo único que me preocupa es el dolor de cabeza que me da y el dolor en la vista, nada mas. Tal vez mi tiempo no me alcanza para hacer muchas cosas, mi trabajo me absorbe totalmente, trabajo de 8: AM 10: PM
Todos los días menos el sábado que es el día que voy a clases.
CONCLUSIÓN
En este trabajo la autodiagnóstico es muy importante por eso llego ala conclusión como sería el mundo sin reflexión y sin escritura una redactación nos ayuda a organizar nuestras ideales en este mundo cotidiano. Y fortalecer nuestras debilidades hacia la historia lectoescritora.
ANA KARINA NARVAEZ RAMOS
BUCARAMANGA SANTANDER
INSED
2006-03-02
HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR
ANA KARINA NARVAEZ RAMOS
PRIMER SEMESTRE DE TECNOLOGÍA JURIDICA
TRABAJO DE HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR AL PROFESOR: GERMAN CHANPETA TUTOR
BUCARAMANGA SANTANDER
INSED
2006-03-02
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1.HISTORIA LECTOESCRITURA
2.NIVEL DE LECTURA
3.FORTALEZAS Y DEBILIDADES PARA LEER Y ESCRIBIR
4.CONCLUSION
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se nota lo importante, que es la lectura y la escritura para nuestras vidas, y esto nos ayuda reflexionar sobre la capacidad para redactar un trabajo. Con la ayuda de la guía de taller de lenguaje se puede realizar con éxito este trabajo, que fue de gran de ayuda para adquirir conocimientos lo importante, de esto es desarrollar las capacidades para leer bien y escribir. Las competencias como nos ayuda a desenvolvernos en un escrito.
Primer momento
Nací el 8 de septiembre del año 1982 en chinacota Norte de Santander.
En una cabaña de turismo y recreacional. Al tiempo Mi madre y mi padre se mudaron para Cúcuta. Eso es lo que han contaron mis padres por que la verdad no recuerdo nada de eso. Son imagénes borrosas que quedarón en mi cabeza.
En el año 1985, comencé a tener conocimiento de la vida y conocer personas que me rodean ,y comencé hacer pregunta como las hace cualquier niño de esa edad. En ese año mi madre dio la luz a mi hermana Adriana. Estaba feliz por que no iba estar sola. Mi madre siempre era de carácter fuerte y mi padre un poco mas suave la unica vez que me pego fue cuando salí de mi casa sin permiso, mi madre me buscaba con mi padre. Ese día mi padre me castigo. Al año nació mi hermana alejandra todavía estaba mas emosionada porque tenía otra hermana. Nos mudamos para otra casa. Los vecinos mucho tenian niños pero no los dejan salir por miedo a los carros, viviamos en un lugar donde habitaba mucho transporte, incluso a mi me gustaba criar gatos y siempre me los mataba los carros. En los diciembre íbamos al Banco Magdalena donde vivía mis abuelos. Me gustaba ir a visitar a una prima que me quería mucho que al año se enfermo y falleció. Mis tíos algunos se portaban bien conmigo, mi abuela me contaba cuentos de sirenas, la verdad me encantaba ella era muy diferente a mi otra abuela. Lo mas lindo de todo esto era que la personas me querían mucho. Mis juegos preferidos eran las rondas y el teléfono roto.
SEGUNDO MOMENTO
En el año 1989 comienza otra etapa para mi vida llega la escuela, mi mamá demoro mucho para meter me a la escuela ella le daba mucho miedo con los carros y por eso entre ala escuela cuando tenía 7 años de edad. El día que mi mamá me matriculo yo estaba ansiosa por estar ahí. Quería sentir lo que me decía mis amigas, y llego el día, que había esperado mi mamá me mando con una vecina que estudia allá y sus hermanos. Cuando llegue a la escuela a los niños de segundo los veía grande, las profesoras nos comenzaron a presentar, eso me daba como pena nunca había hecho algo igual, cuando nos dieron descanso yo no sabía que hacer no estaba acostumbrada. Mi maestra me animaba mucho y en poco tiempo hice amigos, me gustaba observa la escuela era grande, tenía laboratorio,
biblioteca. Cuando llegaban libros nuevos al colegio esos días no salía al descanso como los otros niños, comenzaba leer libro por libro. Mientras que leía me imaginaba lo que estaba leyendo eso era muy bonito, vivía mucho en la fantasía. Las profesora Mide y Amparo fueron mis profesoras en primero de primaria, todos le temíamos mucho a mide era bastante amargada pero era muy buena profesora, no le gustaba el ruido, mientras que la profesora Amparo ella le encantaba contarnos cuentos, muchas veces nos llevaba donde un amigo que le prestaba un betamax en aquel tiempo era lo que se utilizaba para ver películas. Eso me gustaba mucho, me acuerdo mucho estudiamos con la cartilla de Nacho con la que aprendí a leer. Yo diría que mi vida era perfecta hasta que se murió mi papá, eso fue lo mas feo que me pudo haber pasado, me afecto en la escuela y emocionalmente. No me importaba ya las clases mi mamá me saco de la escuela. Nos fuimos para la costa a vivir allá. Mi mamá me matriculo en la escuela, Pero allá la educación era diferente yo estaba mas preparada que los niños de mi curso. Los profesores castigaban en ese entonces con reglas y lo pasaban a uno al tablero, y el que no sabía le daba un réglaso. Pero a mi casi nunca me pegaban porque yo sabía mas que mis compañeros en lectura el profesor iba pasando uno por uno y el que no supiera leer la lección se quedaba de pie esperando que otro compañero pasara y la leyera bien, pero la mayoría casi no sabía leer bien, hasta que llegaba mi turno. La verdad yo sabía leer bien me daba pena con mis compañeros porque siempre tenían que pegarles. Pero creo que eso le sirvió a muchos de ellos para poner mas interés en la lectura algunos lo hacían por venganza hacía a mi otros los hacían para no salir mal en las calificaciones por que los papas les pegaban todo salvaje. Hice el primero, segundo, tercero, cuarto y el quinto lo termine en Cúcuta. En mi ciudad natal. Ala que tanto quiero, donde aprendí a conocer la vida y mis primeros conctatos con la educación.
Al tiempo llego la secundaria fue otro cambio para mi vida, nuevos amigos nuevos profesores nuevas materias. En el bachillerato los profesores habían de toda clase habían un profesor que cuando hablaba todos les temíamos por que en muchas ocasiones nos ofendía muy feo, su voz era ronca, la cara parecía un bicho. Los descansos los aprovechamos para ir donde los profesores y preguntarles sobre los trabajos. En noveno grado fui a estudiar a Sincelejo otro cambio para mi vida. Me matricularon en un colegio de monjas. Eso si fue súper pesado a hi exigían mucho mas que los otros colegios donde habían estudiando. El décimo lo hice en otro colegio pues ahí me fue bien los profesores eran excelentes. El once lo hice en santa marta ahí me fue bastante bien por que estudiaba mucho y además donde mi tía vivía un profesor y el me orientaba mucho, respecto trabajos y talleres. Hasta que me gradué de bachiller académico.
Tercer momento
Ahora es este momento estoy en la universidad, y leo mas que de costumbre aunque por el trabajo no me queda tiempo, no tengo tiempo para visitar la biblioteca, pero leo revistas, de testigos de Jehová, la Biblia, los guías de estudios y el taller de lenguaje, pues prácticamente me leí todos los libros infantiles de los Hermanos Grimm el túnel, María. Le dedico unos 20 minutos al día. Y escribo casi todos los días por mi trabajo. Mis fortalezas es el amor que tengo hacía a la lectura y mis debilidades son poquitas pero a veces me afectan en la lectura, ese sueño y ese dolor en la vista que me causa dolor de cabeza. Pero eso no impide las ganas de leer. Quiero ser una persona autónoma y segura de mi misma aunque lo soy ahora pero quiero exigirme mas, por que como seres humanos que somos podemos dar mucho mas de lo que se cree. Los conocimientos de cada día se desarrollan cuando uno pone en práctica lo que lee y escribe; siempre he mirado que las personas que poco lee son muy pobres al actuar y eso impide su desarrollo personal.
Leer y escribir es lo mas importante para tener una buena comunicación, y es una necesidad que necesitamos en este mundo cotidiano, cada día que leemos nuestro nivel intelectual se nos vuelve mas grande y eso hace que las personas puedan hacer cosas productivas. Por eso veo mi nivel de lectura muy bueno y mi interés por aprender a leer es alto. Lo único que me preocupa es el dolor de cabeza que me da y el dolor en la vista, nada mas. Tal vez mi tiempo no me alcanza para hacer muchas cosas, mi trabajo me absorbe totalmente, trabajo de 8: AM 10: PM
Todos los días menos el sábado que es el día que voy a clases.
CONCLUSIÓN
En este trabajo la autodiagnóstico es muy importante por eso llego ala conclusión como sería el mundo sin reflexión y sin escritura una redactación nos ayuda a organizar nuestras ideales en este mundo cotidiano. Y fortalecer nuestras debilidades hacia la historia lectoescritora.
UN RELATO BREVE DE MI VIDA POR ARACELY NIÑÓ ROJAS (CORRECCION)
1). HISTORIA PERSONAL LECTOESCRITORA DE ARACELY NIÑO ROJAS”
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Para ser la primera vez que incursiono en este tipo de trabajos, sé que debo hacer acopio de todas mis capacidades, conocimientos y vivencias adquiridos a través del crecimiento personal, logrado en mi actividad laboral, y en el trato con otras personas de mayor experiencia y que sin duda alguna van a orientarme en el difícil arte de la escritura y la lectura.
UN RELATO BREVE DE MI VIDA
Nací en Sabana de Torres el día 16 junio de 1982. En la actualidad tengo 23 años, de los cuales pocos he aprovechado en el aprendizaje Lecto Escritor, aunque han sido pocos creo que son las bases para seguir mejorando cada día más y por medio de los conocimientos que he adquirido cumplir satisfactoriamente mis ideales o sueños y que se verán reflejados en cada una de las etapas del RELATO DE MI VIDA:
PRIMERA ETAPA “EN LA INFANCIA”:
Es fundamental darnos cuenta de los cambios o procesos que hemos sufrido en el aprendizaje Lecto Escritor, pues en un principio se puede ver la poca experiencia y la falta de conciencia por mejorar en estos aspectos, por lo general en la niñez no nos preocupamos por leer y escribir, sino sólo lo necesario, no profundizamos y de esto se van a dar cuenta en éste mi relato.
Mi niñez o los primeros cinco años de mi existencia se desarrollaron en una vereda cercana al que es hoy en día mi lugar de residencia; aunque no nací allí, en ese lugar viví con mis padres y mis dos hermanos en ese entonces, en una casa pequeña pero lo suficientemente cómoda para la familia, y en la cual se podía observar un paisaje encantador, donde se apreciaba la naturaleza como la cantidad de árboles frutales de diferentes tamaños, formas y colores, y en los cuales se podía descansar, ya fuera en una hamaca o simplemente bajo éstos; pero definitivamente donde se respiraba un ambiente agradable, un prado hermoso que además de adornar servía de alimento a los animales que teníamos, los cuales eran bastantes numerosos. Cabe destacar que los preferidos siempre fueron las aves, de quienes era amante mi madre, ya que le encantaban, tanto que les daba un nombre, les silbaba y aún más les hablaba. Alrededor de esta corría una quebrada un poco estrecha pero caudalosa y en torno a ella se podía apreciar arbolés grandes y maderozos, que semejaban una selva. En fin, una finca pequeña pero muy acogedora.
Soy la segunda entre mis hermanos y la única mujer, no se sí por esa razón o por mis cualidades fui la más consentida y la más privilegiada en cuanto a estímulos económicos fuera; no sobra advertir que cariño no me hizo falta. Mi mamá una mujer relativamente joven, de un temperamento fuerte y un poco malgeniada, pero muy especial y cariñosa, a quien le gustaba peinarme a cada instante, tejiendo sus trenzas en mi cabello; todo lo contrario era mi padre, un hombre un poco mayor de edad, sereno, poco expresivo y pasivo; claro que cuando se enojaba causaba en nosotros un poco de temor.
Me fascinaba jugar con mis amigas en la casa y en el parque, los juegos más comunes eran las muñecas y obviamente no faltaba hacerse pasar por el Doctor o la Enfermera, al igual que anhelaba ser una actriz. En esa edad poco me relacionaba con los niños, sólo tenía amigas.
Son pocos los momentos que recuerdo, pero algunos han quedado en mi memoria, como lo fue un accidente casero que me ocurrió, y esto aconteció debido a la travesura que es lo más normal en los niños de esa edad. Me colgué de una mecedora en la que estaba sentada mi madre y al ella levantarse no se dio cuenta que yo estaba sujeta a esta, cayéndose la mecedora al piso conmigo, ocasionándome en la cara una herida en mi quijada, ruptura en la nariz y expulsión de sangre por ésta.
Por otra parte, pienso que todas las actuaciones que de pequeño uno realice se verán reflejadas en el comportamiento que se tendrá más adelante. Y lo digo especialmente porque me sucedió algo curioso con mi madre, cuando tenía unos tres o cuatro años aproximadamente salí al pueblo con ella a hacer compras, estando en la Plaza de Mercado nos encontramos con una tía, y de pronto llegó un señor joven y moreno, quien se dirigió a nosotras; saludó a mi tía, indiscutiblemente eran amigos, pero lo que yo no sabía era que se conocía con mi madre, porque a ella también la saludó. Se acercó y le dio un beso en la mejilla, desde ese momento en que lo observe hasta que llegamos a la casa no pude dejar de decirle a mi madre: “Le voy a decir a mi papi”. Ella me decía ¿qué le va a decir?, sólo le repetía cada vez que podía lo mismo “Le voy a decir a mi papi”. Encontrándose enojada mi madre me dijo en un tono fuerte: ¿qué es lo que le va a decir a su papá?. Yo le respondí, usted se dio un beso con ese señor; inmediatamente ella empezó a explicarme que sólo lo había saludado y que eso no tenía nada de malo. A pesar de su explicación y de que ese beso fue en la mejilla a mi mamá le causaba un poco de intranquilidad que mi papá se enterara, ya sea por ese machismo al que está sometida nuestra sociedad.
Y así fue que llegamos a la casa y de nuevo empecé a amenazarla con contarle a mi papá. Antes de que éste escuchara, mi madre sacó su mano y me castigó.
Por qué dije al principio de esta anécdota que desde la niñez se refleja en uno lo que más adelante uno será, porque me doy cuenta, no precisamente en este momento de un defecto que tengo que son los celos. Me refiero no sólo a los celos amorosos, sino también fraternales; circunstancia que me dejó una gran enseñanza, convirtiéndome en una persona prudente y obediente.
En esta etapa de mi vida quien compartía más tiempo con migo era mi madre, ya que mi padre como es usual en ellos la mayor parte de su tiempo la dedican al trabajo.
SEGUNDA ETAPA “DE NIÑA A MUJER”:
Antes de cumplir los cinco años e ingresar a la escuela ya sabía leer y escribir; mi madre a pesar de no tener un alto nivel académico fue la persona encargada de enseñarme, sobre todo con el fin de que no tuviera inconvenientes o que me castigaran en el colegio. En ese entonces se corregía a los estudiantes de manera brusca y es por esta razón que me enviaron a estudiar junto con mi hermano a una de las escuelas del pueblo. Allí permanecía el mayor tiempo junto con mi abuela y unos tíos.
En 1988 ingresé a la escuela a estudiar primero de primaria, no sé si no hice kinder o transición porque no había un establecimiento educativo o simplemente porque mi madre no quiso. Y fue allí donde estudie toda la primaria.
Recuerdo que la escuela era algo grande, y alrededor de sus salones habían muchas jardineras, tenía una cancha de básquetbol, de microfútbool y un pasamano. En particular recuerdo muchísimo mi primera maestra; claro que la primera fue mi madre. Una profesora joven, de corta estatura y contextura gruesa, cabellos largos y negros y quien diariamente se dirigía a la escuela en una motocicleta. Recuerdo mucho su imagen porque fue muy especial conmigo, yo era su consentida, pues gracias a que ya sabía leer y escribir ella tenía especial interés en mí. No recuerdo que jugara mucho, ya que el mayor tiempo la pasaba en la casa y mis tíos no me dejaban salir, podía ser por mi corta edad.
Al terminar ese año escolar tuve la satisfacción de ser la mejor en el curso. Como regalo de mis padres recibí una muñeca grande, de ojos azules, pestañas crespas y largas, que cerraba y abría sus ojos cada vez que se movía. Así estudié toda mi primaria y siempre me caracterice por ser una de las mejores y más aplicadas de la clase, estando al cuidado de mi abuela y de un tío en especial. Sólo me dirigía a donde mis padres los sábados y domingos o un día que no hubieran clases.
Quien estaba pendiente de mis tareas, trabajos y apuntes era un tío, aunque no faltó la atención de mis padres en cuanto a brindarme todo lo necesario para costear mis estudios, ya que por la distancia no podían ocuparse de estas labores.
Mi tío era quien me revisaba a diario los libros y me prohibía jugar hasta tanto no hiciera las tareas y dejara listo los cuadernos y el uniforme correspondiente que llevaría al día siguiente al colegio. Cuando crecí un poco más, aumento mi deseo por jugar, me relacionaba más con los niños de mi barrio, cada vez que me quedaba tiempo libre para jugar a la lleva, el escondite, yaz y tangara. Desde luego, que para realizar las tareas siempre acudía a un adulto, y nadie mejor que mi tío podía hacerlo.
En la escuela todos los años se realizaban actividades culturales y recreativas, pero participaba muy poco ya que era algo tímida, y mucho menos en los bailes porque sentía que no tenía gracia para moverme.
En cuarto o quinto grado más o menos, mi materia preferida era matemáticas y la que menos me agradaba era el ingles, pues nunca le encontré el lado amable; incluso en la actualidad no es que no me guste sino que no la entiendo. Básicamente en la primaria siempre se ve un proceso muy mínimo y se le exige muy poco al alumnado, pues en mi caso en particular no me enseñaron a querer la escritura y la lectura y sobre todo esta última; a pesar que me caractericé desde pequeña por ser una persona obediente.
Otro aspecto que influye es la familia; y en este caso quiero hacer relación a ella, ya que en los padres se ve poco interés para con los hijos en el estudio. Ellos creen que aprender es estar todo un día pegado a un libro, y no es así, primero que todo se debe leer con amor, con pasión, por iniciativa propia; no hacerlo sometido a ellos, Segundo, para poder entender lo que leemos debemos tener un buen manejo de la puntuación; porque sino todo se nos vuelve un enredo y no entendemos nada. Tercero, hay que tener un grado alto de concentración, por lo menos a mí me molesta por ejemplo cuando mi hermano menor empieza a leer sus apuntes y luego comienza a moverse, a tocar otras cosas, de inquieto; en fin se distrae, creo que uno debe tener la mente despejada para así poder entender y al mismo tiempo retener lo que se esta leyendo, porque a muchos nos pasó en la escuela cuando debíamos estudiar para una evaluación y lo que hacíamos era memorizar conceptos sin ni siquiera entender y aún más conceptos que más adelante se nos olvidaban. Es por esto que pienso que debí recibir un mejor sistema de enseñanza y al mismo tiempo se hiciera más amena las clases o más emotivas, para que de esta forma creciera en cada uno de nosotros el interés por leer y escribir.
En la etapa de la adolescencia ingresé al bachillerato aproximadamente en el año de 1994; toda mi secundaria al igual que la primaria la realicé en un mismo colegio, ubicado en esta misma localidad. El paso que di de la escuela al colegio fue trascendental, ya que cambié muchísimo, ya no era la niña tímida, empecé a entablar amistades, vino el relajo, la compinchería y eso no fue todo. Me desentendí un poco del estudio, a pesar que en esa época mis padres vivían en el pueblo, habían abandonado la finca por estar pendientes de nosotros, digo nosotros por que me refiero a mi hermano, ya que ingresábamos a un grado superior como lo era la secundaria que exigía más dedicación. Pero eso no fue suficiente ya que fue el peor año académico en cuanto a rendimiento y comportamiento. Al darme cuenta que las calificaciones eran pésimas y que el promedio no me alcanzaba sobre todo en una materia en particular, aunque las demás no las llevara altas; me dedique a estudiar y empecé a buscar colaboración en otros alumnos de la clase, recupere y pasé al siguiente grado sin problemas.
De ahí en adelante hasta que terminé la secundaria, que fue en el año 1999 por cierto, no tuve la necesidad de recuperar ninguna materia.
Desde que inicie séptimo grado hasta que terminé el bachillerato sólo tuve dos amigas inseparables con las que siempre compartía en las evaluaciones y trabajos. Esta es una de las tantas formas en que se expresa la lectura y escritura, pues en estos escritos quedan plasmados nuestros pensamientos, criterios y opiniones; al igual que con ellas departía tiempo fuera del colegio. Nos dirigíamos al parque a caminar o a jugar, o en la casa de alguna de nosotras. Otra forma sería el dialogo en el que estaríamos interactuando, compartiendo nuestros conocimientos y adquiriendo de esta manera las enseñanzas que poseen nuestros demás compañeros.
Las materias en que más me destaque fueron en la contabilidad y la química, pues me gusta más la práctica que la teoría. En los grados superiores como décimo y undécimo por lo natural siempre le exigen más al estudiante y fue así como tuve que leer varios libros como La María, Siervo sin Tierra, el Cristo de Espaldas, La Metamorfosis, La Odisea, entre otras; pero estos libros no son mis preferidos, no me gusta leer novelas, prefiero verlas, me encanta leer libros de sociales, biología, cultura general, contabilidad, y hoy en día de derecho; temas que me apasionan, a pesar que tuve unas excelentes profesoras en la secundaria muy estrictas pero de buen genio.
Nunca hubo la necesidad de que mis padres estuvieran a la expectativa en cuanto a los resultados de mis estudios, revisándome los cuadernos o mirando que hacia o que no. Claro que estoy hablando a partir de la iniciación de la secundaria, ya que en la primaria quien estaba pendiente de mí era mi tío, esto me sirvió para ser hoy en día muy responsable, y no sólo eso quería hacer realidad los sueños de mis padres, cumplirles y poderles brindar más adelante una mejor calidad de vida.
TERCERA ETAPA “EN LA ACTUALIDAD”:
Cuando estaba estudiando quería terminar lo más pronto posible para trabajar y empezar a estudiar y así fue que en 1999 terminé y de inmediato realicé un curso básico de Windows, Word, Excel y Power Point. Luego empecé a trabajar como Secretaria en una Oficina Receptora de la Cámara de Comercio de Barrancabermeja, y por haber sido mi primer trabajo deposite en él todos mis conocimientos dándome cuenta de mis capacidades y lo mucho que todavía debía aprender, pienso que me faltó más preparación en el colegio, al igual que más interés de parte mía. En este trabajo se generaron en mí una cantidad de dudas y miedos en el momento de redactar una carta, de utilizar el computador, temor a cometer un error difícil de corregir, pero para todo en esta vida hay solución como dice mi jefe, hay que ser arriesgado, decidido y emprendedor correr riesgos, todo sea por una buena causa.
El proceso de Lecto Escritor mejoró en esta etapa de mi vida ya que el trabajo me exigía adquirir más conocimientos, como lo era leer Actas y Escrituras, mirar que requisitos se exigía para cierto tipo de actos tales como cambio de residencia, ampliación del objeto social, cambio de junta directiva, elección de nuevo gerente etc. Y no sólo eso, las relaciones interpersonales mejoraron en el sentido que ya me relacionaba más fácilmente con personas de mucha más experiencia laboral que me podían aportar sus conocimientos. Como nos podemos dar cuento la lectura y escritura es el principal medio de comunicación, ya que a diario la utilizamos sea en nuestra vida familiar, social, profesional, laboral etc., una de las tantas formas en que esta representada puede ser los diálogos o conversaciones como ya lo había dicho antes.
En ese año ingresé a estudiar una Técnica en Administración Financiera y Contable en un Instituto privado que existe en mi municipio, pero sólo realicé tres semestres en esta técnica en la que eran pocas las materias que exigían lectura pues la mayoría eran prácticas como la contabilidad, el cálculo, la estadística e informática entre otras; por lo menos a mí me agradaba la legislación laboral y comercial, pues me gustan temas que se relacionen más con la realidad; por ejemplo no me agrada mucho la filosofía y me retire porque había ciertos inconvenientes con los profesores de algunas materias, ya que tenían que enseñar en otros colegios.
En mi casa y en el trabajo leía a diario folletos o cartillas que hablaran del Registro Mercantil, porque me interesé por aprender y despejar a tiempo las inquietudes de los usuarios, pues la capacitación que recibí por parte de la Cámara de Comercio de Barrancabermeja fue muy superficial.
Después que terminé de estudiar y mi trabajo se terminó no tenía otra opción que descansar y cada vez que sentía la motivación ya fuera por alguna inquietud que se me generara leía o consultaba un libro, pero nunca una novela, que es un tipo de lectura que no me agrada.
Ahora, para ser más clara, a partir de estar trabajando en la Notaria Única de esta localidad, mi comprensión de lectura y escritura ha mejorado un ciento por ciento. Lo digo porque en este trabajo a diario se aprende algo diferente y cada día se generan inquietudes por alguna circunstancia y para resolverlo acudo al Doctor. Quien es un abogado, escritor, novelista y poeta, y que tiene prácticamente una biblioteca en su casa que me ha permitido mejorar en muchos aspectos, tales como la ortografía, comprensión de lectura y redacción, ya que él me ha facilitado muchos libros de Derecho Notarial y Registral y todo lo que realizo lo revisa minuciosamente, por lo tanto debo pasarle un borrador primero, es por eso que me siento más capacitada para desempeñarme en mi labor, como en mi desarrollo personal, deseando seguir mejorando para llegar a ser una excelente profesional del Derecho. Como en este trabajo desempeño un puesto de carácter público donde a diario debo atender usuarios, conversar con ellos, explicarles y ponerles en consideración los diferentes puntos de vista con respecto a alguna circunstancia o hecho en particular. Me refiero exactamente a los negocios que ellos celebran como es el traspaso de bienes inmuebles, ya que la mayoría de las personas no tienen el suficiente conocimiento en la materia, cosa que hoy en día se me facilita, pues para poder brindar un mejor servicio o atención, el trabajo me exige leer constantemente, y empaparme más de cada uno de los casos que allí se presentan.
Es muy importante y fundamental la buena redacción en los escritos que manejamos, como lo son: las cartas, informes que se envían mensualmente a la superintendencia de Notariado y Registro al igual que a la Dirección del Estado Civil de Bogotá, no sobra decir, que las Escrituras Públicas a pesar de existir un modelo para cada una de ellas siempre se requiere que exista una correcta interpretación de las cláusulas y que sean lo más posiblemente claras y concretas. Esto no quiere decir que los formatos o modelos no puedan cambiarse por cuanto son una simple guía, que en un momento dado pueden adicionarse, ampliarse o modificarse de acuerdo a un caso en particular.
Además las relaciones interpersonales mejoraron en esta etapa de mi vida como ya lo había dicho antes, pues en este trabajo tengo la oportunidad de entablar conversaciones con personas de mucha más capacidad intelectual como lo son los abogados y profesionales de otras disciplinas que allí tramitan sus actuaciones notariales, al igual que funcionarios de otras entidades que por alguna circunstancia necesitan de nuestro servicio.
A un más, la escritura en la actualidad es una más de las opciones que tengo para comunicarme con mi compañero permanente, pues él se encuentra laborando lejos y en un lugar donde la señal satelital es muy deficiente; es por este motivo que tuve la necesidad de incursionar en el mundo del Internet; ya que nunca antes había sentido interés por hacerlo. De ahí que mi compañero me sugirió que creara una Cuenta o un Correo Electrónico para poder comunicarnos, y no sólo eso, también nos enviamos fotos, tarjetas, mensajes etc. Este es un medio que me permite estar en contacto con él, cuando no lo podemos hacer telefónicamente.
Finalmente quisiera hacer resaltar el hecho de que por haber podido incursionar en diferentes aspectos y circunstancias que atañen a mi vida personal vinculada íntimamente en el invaluable mundo intelectual de la Escritura y la Lectura son muchísimas las nuevas enseñanzas que me van a permitir un mayor desarrollo de mi personalidad ante los demás, en el ejercicio de mi función pública y de cualquier actividad relacionada con mi hogar y mi familia.
CONCLUSIONES
1). Que en cualquier campo necesariamente se debe hacer uso de la lectura y emplear la escritura, para poder expresar nuestro modo pensar y sentir en un momento dado.
2). De otra parte, el poder disponer de estos medios de comunicación con lo son la escritura y la lectura, me han permitido conocerme más a mi misma y ser consiente de mis reales capacidades como también de mis deficiencias, comprendiendo la imperfección de la naturaleza humana.
2). De acuerdo al autodiagnóstico de la página 19 del módulo mis FORTALEZAS y DEBILIDADES son las siguientes:
FORTALEZAS:
· Facilidad para iniciar un escrito.
· Leo bien, hago las respectivas pausas, dependiendo de la puntuación que tenga el escrito.
· A demás no dirijo la mirada solo a éste.
· Buena ortografía.
· Comprendo y analizo lo que leo y extraigo las ideas principales y secundarias del tema.
· Muestro interés por averiguar el significado de las palabras que desconozco.
· Me gusta reforzar lo leído consultando en otros textos.
· Me agrada indagar a los demás, escuchar sus puntos de vista acerca de algún tema en particular.
· Asimilo lo leído, no necesariamente todo, pero sí una gran parte.
· Estoy pendiente y me doy cuenta cuando un párrafo se esta haciendo demasiado extenso.
DEBILIDADES:
· No manejo un vocabulario amplio (sinónimos y antónimos).
· Se me dificulta la puntuación en los escritos.
· Si no me agrada el inicio de un escrito, no muestro interés por seguir leyéndolo.
· Me tomo demasiado tiempo, más de lo normal para tratar de preparar lo mejor posible un escrito.
· Más que una debilidad es un problema me molesta un poco los ojos.
3). Indiscutiblemente que para mejorar estos aspectos debo dedicarle más tiempo e interés a la lectura y la escritura.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)