HISTORIA PERSONAL
Mi historia de vida empieza el 21 de enero de 1988, soy la cuarta entre mis hermanos y la única mujer siendo la mas consentida de todos, mis padres me cuentan que nací dos años después de una avalancha que hubo en el pueblo, gracias a dios esa avalancha no le trajo tanta consecuencia al pueblo.
En ese tiempo era una niña muy traviesa me gustaba molestar a mis hermanos y mis padres para llamar la atención y así poderme ganar la confianza de mis padres y ser la mas consentida para que me dieran dulces y regalos cada ocasión, me gustaba jugar a las muñecas con mis primas y mis compañeras de mi cuadra.
Después fui creciendo y así al cumplir los 6 años fue donde por primera vez asistí a clase a la escuela Alianza para el progreso, mi primaria será difícil de olvidar ya que la profesora que me enseñaba me regañaba demasiado y me castigaba con reglasos en las manos por no llevar las tareas y no contestar bien las evaluaciones, me encantaba leer especialmente los cuentos de caperucita roja,cenicienta , blancanieves,también me gustaba ver muchos dibujos animados.
Viví una infancia con mucho temor pues la situación de orden publico no era la mejor porque algunas veces la guerrilla molestaba y alteraba el orden publico de mi municipio, durante ese tiempo la gente tenia que obedecer lo que estas personas les decía pero esa situación cambio gracias a la llegada de la fuerza publica, desde ese momento el pueblo esta lleno de paz y tranquilidad.
Luego al entrar al bachillerato las cosas fueron cambiando, mi forma de pensar era diferente, mi perspectiva era otra ya que aquella situación de orden cambio, siempre soñaba con salir adelante poder ayudar a mis padres ser la mejor alumna del colegio y sacar el mejor puntaje del icfes y lo logre, termine el bachillerato el 11 de diciembre de 2004 esa fecha fue muy especial porque realizamos una fiesta donde nos reunimos todos los compañeros para celebrar con nuestras familias y recordar todas aquellas aventuras y experiencias vividas en la época estudiantil fueron tantas cosas bonitas que nunca se podrán olvidar y tanta era la nostalgia que tenia porque me iba a separar de mis amigos pero las cosas tenían que seguir su curso.
Después de ser bachiller mi meta propuesta era ir a la universidad y estudiar la carrera que a mi gustaba pero para ese año fue muy difícil porque la situación económica en esos momentos no era la mejor, entonces decidí trabajar para ayudarme y con la ayuda de mi familia sacar la carrera.
Ya estoy en la universidad, es una etapa en mi vida que quiero superar para ser una profesional sabiendo que la responsabilidad es mucho más grande que la del colegio, mi meta quiero lograr y así será.
REFLEXION
No es sencillo redactar una historia, se ve fácil pero no es así se necesita tiempo,interes,y esfuerzo para desarrollarla . Esto nos ayuda para que nuestro proceso lecto-escritor sea bueno o excelente según nuestro conocimiento. para es muy dificil recordar todo lo que vive es una etapa de vida que quiero olvidar y espero hacerlo porque es muy doloraso para mi .
hay muhos caminos por recorrer y en estos momentos el camino que tome fue el de estudiar y ser profesional, sacar mi carrera es mi proridad y se que lo voy a lograr .
hablando de autodiagnostico de la pagina 19, me di cuenta que mi nivel como lecto-escritora es bueno pero no es lo suficiente para querer dejarlo ahi, seguire alimentando este proceso para que sea excelente.
El proceso lecto-escritor para mi es una fuente de apayo para enriquecer mis conocimientos y poder darselos a conocer a los demás y darme a conocer a mi misma que lo que estoy haciendo es importante.
Bienvenidas y bienvenidos estudiantes del INSED -UIS Su Tutor German Chapeta ha diseñado este espacio para facilitar la interacción de los estudiantes de la asignatura TALLER DE LENGUAJE I del programa de Tecnología Jurídica del INSED. Aquí ubicaré archivos importantes para el desarrollo del Taller, pero también es la ventana para que ustedes muestren las producciones propias y lean críticamente las de sus compañeros. Así se evaluará su aprendizaje en el taller.
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4 comentarios:
JENNIFFER TATIANA QUIÑONEZ
Debe completar el trabajo propeusto en la guía, ampliar con subtítulos la historia y con m´s contenidos, según la pauta dada.
También le falta ampliar el análisis del AUTODIAGNÓSTICO. Debe reflejar en su trabjo que ya leyó el texto de Daniel Cassany.
Calificación: 2.8
También hace parte del trabajo leer y comentar dos trabajos de sus compañeros. Así verifica el estado de su trabajo.
orden publico
lo logre
termine el bachillerato
de autodiagnostico
las palabras de la parte inferior del anterior comentario son una muestra de la falta de tildes en su trabajo. Revise que toda palabra esdrújula lleva tilde y los verbos en pasado, como logré
hola jennifer. Su historia es bastante alentadora y nos enseña que la mejor manera de superar los obstaculos es enfrentandolos. Tal vez a su historia tambien le falta lo que a la mìa: profundizar. Animo para eso es este taller para aprender y mejorar. Nohemì Rodriguez
Hola Jennifer
le recomiendo leer la pauta dada en el blogger, allí está muy claro cómo realizar el análisis del autodiagnóstico y la historia producida. Si completa el trabajo podrá mejorarse la calificación.
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