HISTORIA DE LECTOESCRITORA DE ANA KARINA

HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR












ANA KARINA NARVAEZ RAMOS



















BUCARAMANGA SANTANDER
INSED
2006-03-02




HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR















ANA KARINA NARVAEZ RAMOS
PRIMER SEMESTRE DE TECNOLOGÍA JURIDICA




TRABAJO DE HISTORIA PERSONAL COMO LECTOESCRITOR AL PROFESOR: GERMAN CHANPETA TUTOR











BUCARAMANGA SANTANDER
INSED
2006-03-02














CONTENIDO


INTRODUCCIÓN
1.HISTORIA LECTOESCRITURA
2.NIVEL DE LECTURA
3.FORTALEZAS Y DEBILIDADES PARA LEER Y ESCRIBIR
4.CONCLUSION






































INTRODUCCIÓN


En este trabajo se nota lo importante, que es la lectura y la escritura para nuestras vidas, y esto nos ayuda reflexionar sobre la capacidad para redactar un trabajo. Con la ayuda de la guía de taller de lenguaje se puede realizar con éxito este trabajo, que fue de gran de ayuda para adquirir conocimientos lo importante, de esto es desarrollar las capacidades para leer bien y escribir. Las competencias como nos ayuda a desenvolvernos en un escrito.




































Primer momento

Nací el 8 de septiembre del año 1982 en chinacota Norte de Santander.
En una cabaña de turismo y recreacional. Al tiempo Mi madre y mi padre se mudaron para Cúcuta. Eso es lo que han contaron mis padres por que la verdad no recuerdo nada de eso. Son imagénes borrosas que quedarón en mi cabeza.
En el año 1985, comencé a tener conocimiento de la vida y conocer personas que me rodean ,y comencé hacer pregunta como las hace cualquier niño de esa edad. En ese año mi madre dio la luz a mi hermana Adriana. Estaba feliz por que no iba estar sola. Mi madre siempre era de carácter fuerte y mi padre un poco mas suave la unica vez que me pego fue cuando salí de mi casa sin permiso, mi madre me buscaba con mi padre. Ese día mi padre me castigo. Al año nació mi hermana alejandra todavía estaba mas emosionada porque tenía otra hermana. Nos mudamos para otra casa. Los vecinos mucho tenian niños pero no los dejan salir por miedo a los carros, viviamos en un lugar donde habitaba mucho transporte, incluso a mi me gustaba criar gatos y siempre me los mataba los carros. En los diciembre íbamos al Banco Magdalena donde vivía mis abuelos. Me gustaba ir a visitar a una prima que me quería mucho que al año se enfermo y falleció. Mis tíos algunos se portaban bien conmigo, mi abuela me contaba cuentos de sirenas, la verdad me encantaba ella era muy diferente a mi otra abuela. Lo mas lindo de todo esto era que la personas me querían mucho. Mis juegos preferidos eran las rondas y el teléfono roto.

SEGUNDO MOMENTO


En el año 1989 comienza otra etapa para mi vida llega la escuela, mi mamá demoro mucho para meter me a la escuela ella le daba mucho miedo con los carros y por eso entre ala escuela cuando tenía 7 años de edad. El día que mi mamá me matriculo yo estaba ansiosa por estar ahí. Quería sentir lo que me decía mis amigas, y llego el día, que había esperado mi mamá me mando con una vecina que estudia allá y sus hermanos. Cuando llegue a la escuela a los niños de segundo los veía grande, las profesoras nos comenzaron a presentar, eso me daba como pena nunca había hecho algo igual, cuando nos dieron descanso yo no sabía que hacer no estaba acostumbrada. Mi maestra me animaba mucho y en poco tiempo hice amigos, me gustaba observa la escuela era grande, tenía laboratorio,
biblioteca. Cuando llegaban libros nuevos al colegio esos días no salía al descanso como los otros niños, comenzaba leer libro por libro. Mientras que leía me imaginaba lo que estaba leyendo eso era muy bonito, vivía mucho en la fantasía. Las profesora Mide y Amparo fueron mis profesoras en primero de primaria, todos le temíamos mucho a mide era bastante amargada pero era muy buena profesora, no le gustaba el ruido, mientras que la profesora Amparo ella le encantaba contarnos cuentos, muchas veces nos llevaba donde un amigo que le prestaba un betamax en aquel tiempo era lo que se utilizaba para ver películas. Eso me gustaba mucho, me acuerdo mucho estudiamos con la cartilla de Nacho con la que aprendí a leer. Yo diría que mi vida era perfecta hasta que se murió mi papá, eso fue lo mas feo que me pudo haber pasado, me afecto en la escuela y emocionalmente. No me importaba ya las clases mi mamá me saco de la escuela. Nos fuimos para la costa a vivir allá. Mi mamá me matriculo en la escuela, Pero allá la educación era diferente yo estaba mas preparada que los niños de mi curso. Los profesores castigaban en ese entonces con reglas y lo pasaban a uno al tablero, y el que no sabía le daba un réglaso. Pero a mi casi nunca me pegaban porque yo sabía mas que mis compañeros en lectura el profesor iba pasando uno por uno y el que no supiera leer la lección se quedaba de pie esperando que otro compañero pasara y la leyera bien, pero la mayoría casi no sabía leer bien, hasta que llegaba mi turno. La verdad yo sabía leer bien me daba pena con mis compañeros porque siempre tenían que pegarles. Pero creo que eso le sirvió a muchos de ellos para poner mas interés en la lectura algunos lo hacían por venganza hacía a mi otros los hacían para no salir mal en las calificaciones por que los papas les pegaban todo salvaje. Hice el primero, segundo, tercero, cuarto y el quinto lo termine en Cúcuta. En mi ciudad natal. Ala que tanto quiero, donde aprendí a conocer la vida y mis primeros conctatos con la educación.
Al tiempo llego la secundaria fue otro cambio para mi vida, nuevos amigos nuevos profesores nuevas materias. En el bachillerato los profesores habían de toda clase habían un profesor que cuando hablaba todos les temíamos por que en muchas ocasiones nos ofendía muy feo, su voz era ronca, la cara parecía un bicho. Los descansos los aprovechamos para ir donde los profesores y preguntarles sobre los trabajos. En noveno grado fui a estudiar a Sincelejo otro cambio para mi vida. Me matricularon en un colegio de monjas. Eso si fue súper pesado a hi exigían mucho mas que los otros colegios donde habían estudiando. El décimo lo hice en otro colegio pues ahí me fue bien los profesores eran excelentes. El once lo hice en santa marta ahí me fue bastante bien por que estudiaba mucho y además donde mi tía vivía un profesor y el me orientaba mucho, respecto trabajos y talleres. Hasta que me gradué de bachiller académico.




Tercer momento

Ahora es este momento estoy en la universidad, y leo mas que de costumbre aunque por el trabajo no me queda tiempo, no tengo tiempo para visitar la biblioteca, pero leo revistas, de testigos de Jehová, la Biblia, los guías de estudios y el taller de lenguaje, pues prácticamente me leí todos los libros infantiles de los Hermanos Grimm el túnel, María. Le dedico unos 20 minutos al día. Y escribo casi todos los días por mi trabajo. Mis fortalezas es el amor que tengo hacía a la lectura y mis debilidades son poquitas pero a veces me afectan en la lectura, ese sueño y ese dolor en la vista que me causa dolor de cabeza. Pero eso no impide las ganas de leer. Quiero ser una persona autónoma y segura de mi misma aunque lo soy ahora pero quiero exigirme mas, por que como seres humanos que somos podemos dar mucho mas de lo que se cree. Los conocimientos de cada día se desarrollan cuando uno pone en práctica lo que lee y escribe; siempre he mirado que las personas que poco lee son muy pobres al actuar y eso impide su desarrollo personal.
Leer y escribir es lo mas importante para tener una buena comunicación, y es una necesidad que necesitamos en este mundo cotidiano, cada día que leemos nuestro nivel intelectual se nos vuelve mas grande y eso hace que las personas puedan hacer cosas productivas. Por eso veo mi nivel de lectura muy bueno y mi interés por aprender a leer es alto. Lo único que me preocupa es el dolor de cabeza que me da y el dolor en la vista, nada mas. Tal vez mi tiempo no me alcanza para hacer muchas cosas, mi trabajo me absorbe totalmente, trabajo de 8: AM 10: PM
Todos los días menos el sábado que es el día que voy a clases.


































CONCLUSIÓN



En este trabajo la autodiagnóstico es muy importante por eso llego ala conclusión como sería el mundo sin reflexión y sin escritura una redactación nos ayuda a organizar nuestras ideales en este mundo cotidiano. Y fortalecer nuestras debilidades hacia la historia lectoescritora.